张萌（中）和全球青年领导力联盟成员发起的助学字典项目
09年她去贵州，看到了一片贫瘠的土地和孩子们对知识的渴望;12年她来到甘肃，看到了贫困地区乡村教师的付出;今年她到了青海，看到了破旧的学校连一本字典也没有……13年，她在微信/微博上做了几次赠书活动，赠送青年导师及她个人的新书，消息一发布，书就被一抢而空，这个人就是被很多年轻人称为女神和女汉字的张萌。在中国教育电视台春节特别栏目——“春之声，青春梦”栏目中，张萌做了这样一个演讲。
“让我没有想到的是，竟然80%的求书者都来自农村……我不相信这是真的，于是我在微博，私信他们：“为什么会关注我们这样的平台?”我就是想探究一个真相”。
他们说，“我们在农村，平时根本没机会见到“名”人，就是有机会去见，我们也不能去。”
“我付不起路费……”
……
“不知道你们听了是什么感觉，我听后，心里特别难受。这就是现状，有可能你并不相信，其实刚开始我也不信，只有真正去过了，听到了，看到了，切实感受到了，才会知道农村与城市究竟有多大的差距，尤其是教育上的差距!我们多不希望这是真的：我们生活在同一个世纪，却似乎不在同一个时代”。
……
大家好!我叫张萌，是全球青年领导力联盟的创始人。做完这个自我介绍，你一定有很多疑问，第一，这是什么组织？第二，这个女孩为什么在这个组织?第三，这个组织做什么？
其实我早想到你会有这样的疑问——因为基本我每天都会被问到同一个问题，我要一遍又一遍耐心的回答：我是谁?我做什么?我为什么做?回答过上万遍，却还是要细致讲解，说实话，我很想随身带个播放机，每被问到这个问题，就播放一次。
那么就按照惯例再来一遍：
GYL是一个分布在28个经济体、致力于全球青年发展的公益组织。通过线上、线下组织全球最杰出的青年精英，用他们最喜欢、最常用的方式，开展活动。与青年导师互动与交流，构建青年领导力。我们起步才2年，正在艰难爬坡。
GYL是一个由中国人创始的组织，组织成员遍及中国和世界各地，如何优化组织成员的交流?我们需要找到一个“痛点”，让大家都因这个“点”而聚集起来。我们的公益行动也正是借鉴了这样一种思路。
所以，我们发起了一项新的公益行动——助学字典公益项目，为中国中西部地区贫困小学的一、二年级学生捐赠字典。
有人肯定问，“送字典有什么稀奇”?
参加过公益活动的都知道，一个人完整参加一个公益项目，从开始筹资、到最终完成公益行动，是一件非常困难的事情。大部分人有自己的职业，这决定了爱心与公益心鲜能播撒得长久而火热。因此，公益行动的构建者与组织者应该思考一个问题：如何让更多人参与其中，并确保公益做的透明、无污染?我们需要避免“公益组织辛苦集资，然后竟不知把资金花给谁”这样的问题。也同样需要确保实现“如何让更多的人可以参与其中，发挥每个人的优势”。
于是，经过艰难的头脑风暴与艰苦实践，我们依托在GYL平台——一个维护了三年的平台活动——寻找最美乡村教师即“星暉行动”，向中西部偏远地区的贫困小学生发放字典。
送字典这个事情看似简单，但其实不然。我们把它划分位三阶段。
首先是谁来买字典?
我们一般会选择企业家、青年导师以及合作伙伴。我们通过“微信”销售字典。购买的起点是500本。这个数量，足以完成一个贫困地的充足供应。然后把他们组织或个人的LOGO及二维码做成贴纸，贴在字典上。
其次是谁来在字典写赠语?
GYL活动很多，仅2014年我们就完成了148场活动。每位参加活动的嘉宾，都会拿到一本字典，他们在扉页一笔一画、工整写下姓名与工作单位，有的还留下了自己的联络方式。一段时间后，一个边远地区的小学生，你绝对要相信，他家里很可能穷到买不起一本字典，这样的孩子将得到一本字典，就像我手中拿的这个字典，是免费午餐公益基金发起人邓飞先生书写的字典，上面还留有他的名字。
在这孩子成长过程中，除了老师同学家里人，首先认识的就是这位陌生的叔叔阿姨的名字，认识的字也是邓飞几个字。他能够看到、感受到某位陌生叔叔、阿姨、哥哥、姐姐对他的祝福。在他成长过程中，会对这个人形成一种憧憬、一种向往。他很有可能想成为像这位富有爱心人士一样的人，或长大后想到他的单位去工作，实现自我价值。
最后是谁来送字典?
送字典的一般都是青年人，他们在“微信”平台申请心仪之处，汇聚一定数量后，这个团队就成型了。他们将带大家美好的祝福、踏上公益之路。
我小时候也有这么一本字典，但当时没有这么精美，是软皮的那种字典，从小学一年级到六年级，整整六年时间，我都在用这本字典，因此我深深知道一本字典对于小学生的重要。所以，我们选择送小学生新华字典，一是因为它陪伴孩子们时间久;二是因为偏僻地区方言很重，我们不能保证每一位小学语文教师都会讲标准的普通话，字典代表的是标准的读音、正确的释义与汉字书写方式。
其实，送字典不仅仅是帮助了贫苦的小学生，也帮助了我自己，我更加读懂了字典里的两个词，也就是我标题的两个词：艰难和快乐。
我始终认为，志同道合之人的聚会不应该只是吃吃喝喝，每个物种都有这本领。我们要做一些不一样的事情，公益，特别是有创新精神的公益，就是不一样的事情，可以在惠及他人的同时，使自己得到升华。
谈完了助学字典，现在我想讲讲我们遇到的重大问题与挑战：GYL定位于两类青年人群：过去曾任学生领袖的青年，以及创业家青年。选择定位于青年领袖，是因为我们相信，在学生时代，能够兼顾学业同时愿意为学校奉献青春与热情的学生干部们，大多是心怀担当与理想的，就像我以前也是北师大研究生会主席，能够保持专业第一名的前提前，我们为全校17000名研究生服务，平衡学生工作与学习时间的唯一方法就是缩短自己的睡眠及娱乐时间，或者说，我们就没有娱乐时间;GYL选择关注第二类人群——创业家青年，在于他们的创造力与创新力。任何一位创业青年，就像我现在一样，都要面临着从无到有的过程，这条道路困难重重、需要面对各种阻挠、沮丧、孤独或寂寞;尤其是创始人，你在团队是核心，大家的风向标，需带领大家一起奋战，总要有创新点来满足市场的供需失衡，且你没有退路!创业家青年是极富创造力且勇往直前的人。
