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教孩子用积木法写满分作文

教孩子用积木法写满分作文

不少家长在谈及孩子的写作水平的时候,总是充满无奈。小学生作文,几百个字,对我们大人来说很简单,但是在某些孩子眼里,就像一座无法翻越的大山。

1

一个会写作文的孩子和一个不会写的孩子,差距有多大?下面是两个三年级学生的作文,题目同为《美丽的秋天》。

会写作文的孩子

《美丽的秋天》

秋天来了!大树抖抖手臂,“刷刷”,是落叶道别的声音。红红的枫叶变成一枚枚邮票,飘啊飘啊,飘来秋天的喜悦,银杏叶变成了金色的小扇子,扇啊扇啊,扇走夏天的闷热。

秋天是个丰收的季节,你看:成熟的稻子把田野变成了金黄的海洋,苹果露出了红红的脸蛋,桔子树结出了一个一个“小灯笼”,梨树长出了一个个“大葫芦”。

秋天是一个金色的小喇叭,它告诉大家:“冬天快要来啦,请做好防寒措施。”小青蛙听见了,连忙跳进池塘挖洞;小喜鹊听见了,连忙飞到树上搭房子;大雁听见了连忙排成“人”字形,向南方飞去……

这,就是美丽的秋天!

不会写作文的孩子

《美丽的秋天》

秋天来了,农民伯伯们都在丰收,真是美极了!我真的很爱秋天。

同为三年级的作文,一篇得30分、一篇0分。也许就是因为这一篇作文写得不好,孩子的语文成绩总是不能提高,更不用说名列前茅了。

2

孩子害怕写作

“平时说话头头是道,一到写作文就卡壳,憋半天也挤不出几句!”

“一听到写作文就发怵,半天也不愿动笔。”

“不管怎么写,就是写不出像样的作文,流水账一样的大白话,怎么读都别扭。”

家长头疼写作

“孩子的暑假日记呀,我和老公头疼了几晚 ! ”

“孩子考试作文总是很低分,我也束手无策呀”

“写作补习班那么贵,最怕学完没效果浪费钱!”

3

一般小学语文考试满分为100分,而作文满分是30分,一篇作文的就占到了1/3。这表示作文写的不好,语文成绩永远只能拖后腿。

而且,写作越来越成为我们行走社会最重要的能力之一。

短期来看

语文考试,作文占比1/3,可谓“得作文者得天下”,这可苦了作文写不好的孩子,让家长们特别烦恼。

长期来看

无论是工作汇报、还是学术报告,写作能力是孩子未来发展的基石,不会写作,就像半个不会说话的人,很难施展个人能力。

教孩子用积木法写满分作文

4

凭借少年成名并非天方夜谭。

在孩子的创作能力越来越受到重视的今天,凭借写作成名的少年不在少数。

教孩子用积木法写满分作文

蒋方舟的妈妈说:“再给我一个孩子,我还能把他培养成作家。”这说明,写作看似强调悟性,实际上是有章法可循的。培养孩子的写作兴趣,让写作成为孩子学习成绩的顶梁柱,并非难事!

5

国内金牌作文培训讲师、特级教师素墨老师培训儿童写作十余年,辅导了大量的学生获省市级各种作文大赛一、二等奖。

她通过多年教学经验,从孩子兴趣出发,独创了一套适合孩子学习的“积木作文法”,并相信,按照这套方法,每个孩子都可以是天才小作家!

好作文,就是对生活的记录和发现

素墨老师十分注重疏通孩子的写作情绪,经常通过故事,结合少儿心理,唤醒内心力量,孩子对生活、对周围的人、事、物、景有了自己的感知力,写起作文来自然就水到渠成。

孩子的写作能力,可以通过系统的训练获得

虽然作文不像数学那样,通过掌握套路记牢公式去解题,万变不离其宗。但是写作文也有训练的方法,只要经过科学的训练、勤加练习,就能够写好。

从兴趣出发的“积木作文法”

素墨老师说:“大篇论述的写作训练,很容易让孩子失去写作兴趣,进而抹杀掉孩子的写作天赋。”

而素墨老师自创的“积木作文训练法”,将通过一个个小故事把积木(写作技巧)一块一块拆解出来,再通过一个个小故事教大家把积木搭建起来(写出自己的作文)。

这样孩子不会因为枯燥的讲述对作文失去兴趣,反而因为故事的介入,对学习更加积极!

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特级教师素墨老师执教十余年,一直坚持以孩子的兴趣为导向,针对孩子害怕写作文、厌恶写作文等诸多问题,对症辅导,确保让孩子用最积极的态度、最大程度地提高成绩。

这一次,我们也有幸请到了素墨老师,带来她的32节《天才儿童作文课》。

通过16个小故事,7块“小积木”,9种“搭建技巧”,让你的孩子爱上写作文,拿回一张满分的作文试卷!让老师同学刮目相看!

教孩子用积木法写满分作文



学员反馈

教孩子用积木法写满分作文

▲一点一滴进步

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▲成绩跃升

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