为培养师生环保意识，提高大家环保能力，保持校园的清洁、卫生，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯，高新三小开展了以“垃圾分类”为主题的手抄报创作活动。

活动中，同学们争先恐后地参与，仔细认真地了解相关知识，有的还邀请家长一同协助。大家精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的手抄报，呈现出来的作品色彩艳丽，构思独特，内容丰富，有垃圾分类的意义，有垃圾分类的方法，有介绍投放垃圾桶的种类，蓝色投放可回收垃圾，绿色投放厨余垃圾，红色投放有害垃圾，灰色投放其他垃圾……看了这些作品，我们看到了前一阶段对全校学生进行垃圾分类知识宣传的成效，看到了同学们对于垃圾分类的参与热情。

学校垃圾分类工作领导小组参与了评奖活动。此次活动，为同学们提供了一个展示和交流平台，孩子们在收集、阅读、设计、绘制的过程中，进一步开阔了视野，活跃了思维。学生们不仅用自己的笔传递着垃圾分类的实践意义，更是让学生、家长、老师以及更多的人懂得如何去处理生活中的垃圾，是一次“小手拉大手”的有意实践。相信此次活动，也为高新三小创建文明校园提供了有力的支持。

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