新闻消息范文

[ 日期:2010-10-14 | 作者: 记者网整理 ] 【大 中 小】 收

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消息是新闻报道中最常见、最常用的一种体裁，消息的写法和消息的格式记者网已经有过这方面的文章，请点击参阅（新闻消息的写法），不再赘述，现在提供2篇新闻消息范文，供记者们参考。这2篇新闻消息范文一篇是会议消息范文，另一篇是活动消息范文，也是记者最常写作的2种消息类型。

一、会议消息范文

全市纪检监察干部集中充电

今天上午，为期两天的全市纪检监察干部业务培训班在市委党校开班，市委常委、纪委书记XXX出席开班仪式并作动员讲话，市纪委副书记XX主持开班仪式。

此次培训班由市纪委、监察局联合举办，旨在使每位纪检监察干部能系统地掌握纪检监察工作的基本理论，初步掌握和运用与本职工作相关的专业知识和业务技能，为做好今后的纪检监察工作奠定理论基础。在为期两天的学习时间里，参训学员将主要学习包括党廉、宣传教育、信访举报、案件检查、审理、执法监察、纠风、效能监察等在内的纪检监察工作日常业务知识。

市委常委、纪委书记XXX在作动员讲话时要求参训学员要深刻认识学习培训的意义，统一思想，提高认识，切实增强做好纪检监察工作的主动性和自觉性，端正态度，严明纪律，努力学习，切实提高掌握运用纪检监察业务知识的能力和水平，规范纪检监察业务办理程序，使自己的知识结构适应时代发展的潮流。并要联系实际，学以致用，确保此次培训收到实效，以更好地服务市委、市政府中心工作。

二、活动消息范文

3000名师生参加紧急疏散演习

为提高学校师生在发生突发事件时的应急能力，进一步增强广大师生消防意识和逃生知识。昨天下午，XX中学组织高一、高二级师生举行紧急疏散演习。

（同期声：“呜------”）下午5时，随着持续30秒钟之久的响彻校园的警报声，该校师生紧急疏散演习拉开帷幕。听到警报声后，参加演习的3000多名学校师生双手抱在脑后，迅速从办公室和教室有序撤出快速向操场集中，政教处事先对教学楼的师生撤离路线进行了布置，大家在撤离的过程中快速而不散乱，有关领导和教官在各条线路上进行疏散指导和检查，3000多名师生在短短的三分钟内全部安全到达应到地点，没有一点慌乱，一切都显得训练有素。随后，教官对本次疏散活动进行了点评。

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篇二 ：消息写作的格式及范文

（1）标题 概括消息的主要内容。

（2）导语 导语是开头的一段话，要求用极简明的话概括消息的最基本内容。

（3）主体 主体是消息的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

（4）结尾 是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。 其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。

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篇三 ：新闻消息稿件写作范文

我校20xx年校企合作高峰论坛在国教多功能厅举行 本站讯 10月23日下午，在恰逢开封大学建校三十周年庆典之际，开封大学20xx年校企合作高峰论坛于我校国际教育学院五楼的多功能报告厅成功举行。出席论坛的有开封大学董事长李金松，校长拜五四，党委副书记、副校长储建新，副校长万世明、何世玲，校工会主席范金梅等学校领导，東莞永大電子有限公司副董事长丁原璞、浙江贝尔控制阀门有限公司（开封大学98届毕业生）总经理林峰、富士康科技集团烟台工业区党委书记张占武、河南红革玻璃幕墙装饰工程有限公司总经理郭玉峰、星星装饰工程公司（开封大学94届毕业生）总经理孔令伟、河南辰达投资有限公司董事长夏冬子等企业家代表，行政部门、教学单位、教师、学生代表等。 首先，开封大学董事长李金松发表重要讲话，他在讲话中指出，随着知识经济时代的来临和世界科技日新月异的发展，校企双方合作的空间越来越大，同时，校企合作是一个与时俱进、不断完善的动态过程，随着时间的推移，双方合作的形式和内容，也将不断完善与深化。企业要与学校一起不断拓宽新的合作领域，探索新的合作模式、建立新的合作机制，实现优势互补、资源共享，推动高素质高技能人才培养水平的不断提升，以适应企业及经济社会的发展需要，为祖国的建设大业不断做出新的贡献。

校企合作单位代表也纷纷发表了自己的看法，对校企合作对于社会的进步、企业的发展带来的促进作用表示肯定：社会在多元化发展，培养更加适应社会需求的复合型人才，成为大势所趋。开封大学以其先进的教学理念，率先引入校企联合模式，通过“校企合作高峰论坛”促进毕业生与企业的无缝对接，实现了学校服务企业、企业扶持教育的双赢局面。同时各企业代表也对校方在人才培养的过程提出了一些宝贵的建议：加强学生素质教育，特别是礼仪的培养；加强学生兴趣爱好的培养，拓宽学生知识面使学生明确自己的发展方向；他们希望开封大学在教育的过程中，要结合自己的实际，瞄准国际、国内的企业市场发展方向，培养复合型人才，重视素质教育，加强外语水平，为企业输送有能力、懂业务、会外语的学生，抢占就业的制高点，避免低层次的竞争。

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篇四 ：新闻消息写作

新闻消息写作

一、新闻的含义：

新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。

二、新闻的分类：

（1）消息：对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道。

（2）通讯：对某个人物或事件进行具体、形象、详细、深入的报道。

（3）二者的比较：

相同点：都是真实发生的事情

不同点：通讯的内容生动形象，感情色彩浓。

三、消息的分类

? 按新闻所报道事件的性质来分，有事件性新闻和非事件性新闻。事件性新闻是对新近发生的事件的报道，时间性强，如动态消息等。非事件性新闻与事件性新闻相对，报道的是一个阶段持续发展的事物。如经验性消息、述评性消息等。

? 按报道内容分，有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。

? 按媒体分，有报刊消息（文字、图片、图文）、广播消息、电视消息、网络消息等。

四、消息的写作格式

（一）总结构

（1）倒金字塔结构

倒金字塔式结构是一种头重脚轻的结构，它把最重要的材料或事件总体情况介绍放在篇首，后面再开始叙述事件的详细内容或其他相关情况。

这种消息的开头就是“一句话新闻”。参看范文

（2）金字塔结构

它往往按时间顺序来安排事实，先发生的放在前面，后发生的放在后面。这种结构叙事条理清晰，现场感强，但缺点是开头平淡，消息的重点不突出。 冻死的孩子重新复活

美国威斯康星州一个名叫麦肯罗的孩子，今年只有二岁半。一月十九日，在家里人没有注意的情况下，他穿着一身睡衣，只身来到零下二十九度严寒的室外。家里人发觉后把他抱回屋里时，麦肯罗的一部分血液已经‘冻结’，手脚也都僵硬了。当他被送往医院时，体温已下降到十五点五度。但是，在经过了包括使用心肺泵等先进设备抢救以后，麦肯罗竟然奇迹般地复活了。像这样处于低温状态下的人能够死而复生，在世界上是没有先例的，参加抢救麦肯罗的医生对此感到惊叹不已。现在，除了他的左手可能会有冻伤后遗症以外，其它恢复都很正常，估计三、四周内，即可恢复健康。

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篇五 ：消息写作

一 名词解释

1．延缓性导语：指运用某种表现手法（如描写、特写、悬念、引喻等）来烘托气氛，以求更生动，更形象地表现新闻事实的导语大类。

2．特写：对事物最主动的某一局部情景或人物状态比较细致突出的描绘以较完整的画面感来形象地表现事实的导语样式。

3．边缘文体：是那些在表现形式上相互通变和交叉。并与其他多种带故事性的新闻报道题材相关联的几种报道样式的统称，它们的结构更灵活，协作的基本技巧类似。

4．通讯：运用多种表现手法，比消息更详细，深入形象，生动地再现（报道）新闻事实和新闻人物的新闻裁体。

5．第一手材料：指未经过任何中转环节，记者亲自目睹或亲自参与了事实过程，直接以事实本原处获得的材料，也称“直接性材料”经过核对物证材料地属于第一手材料

6．新闻过渡：①记者对事实及事实材料的主观选择②新闻报道所步及的任何事实材料，如果不是记者的直接观察，参与，而是通过中转环节所获得，这种情况就称新闻过渡。

7．消息：用简明文字迅速及时地报道新闻事实地一种新闻事实地一种新闻体裁，是新闻报道中经常采用的体裁。完整的消息，一般都有消息头，消息头是新闻标志。

8．新闻价值：是事实本身所具有的足以使一个受众群体普通产生新鲜感和兴趣的特殊素质的总和。是衡量某个事实能否构成新闻的基本价值标准。

9．综合消息：是围绕某一主题的新闻事实的综合，它所报道的事实是多方面的复杂的，其思想性，指导性较强，但时效性不如动态消息。它的写作过程是在掌握大量材料的基础上，作出本质的分析和综合，然后提炼主题：概括主题的需要选取材料，设计结构。

10．金子塔结构：①倒金子塔结构：按重要性递减的方式来安排报道内容层次和各项事实材料的一种消息结构方式，它以最重要的事实开头依次递减以最不重要的事实结尾

②非倒金子塔结构：与倒金子塔结构相对而言的其他消息结构统称义上讲就是指采用散文话或故事化写法的消息结构样式，常见的有“时间顺序结构，散文式结构，悬念式结构。

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篇六 ：新闻写作心得

我很荣幸参加了盛老师关于新闻写作的专题讲座，学校举行的这次新闻写作培训，为我们这些非专业的同学创造了一次难得的机会，我受益匪浅，感触颇多。从中我初步学习和掌握了许多关于学新闻写作知识与技巧。

此次学习让我意识到校园新闻工作必备的条件，不仅需要一个较好的文字写作功底，而且更加强调对教育政策理论和校园生活的关注，所写的稿子需要具有即时性。所以只有熟悉教育的改革发展和方针政策，才能选择较好的新闻角度来诠释校园生活。因而我们必须要踏实地学好专业知识，熟悉各种新闻文体写法并具备敏锐新闻嗅觉，要多写、多看、勤于积累。 盛老师给我们详细的介绍了新闻工作与宣传工作的区别，其实新闻与宣传有着本质的区别，新闻注重时效性、及时性、新颖性，而宣传呢？在我看来，总结成“扬其长避其短”这六个字，即是宣传工作代表了一个单位的形象，是该单位与外界骄傲刘的一个平台，要宣传一切有利于该单位的事情，尽量将不利于该单位的事件最小化。

从事宣传工作，必须要具有一定的责任意识，时刻将自己与集体的荣誉联系在一起，另外宣传工作者还应该敢于担当。

写作，需要持之以恒。文字工作靠日积月累，干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，学习先进人物以增长自己的才干，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”，但热爱与追求，是搞好通讯报道的动力和精神支柱，因为爱可以创造一切。因为有热爱，可以变枯燥为有趣，便无聊为鲜活，当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候，你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情，这样的时候，就能鼓起勇气，战胜困难，时间紧，可以挤；水平低，勤学习，持之以恒，从爱好到入门，从入门到精深，持之以恒。其次就是驾驭文字的能力，无论文章立意如何好，没有与之匹配的表现形式和表现语言，都将会功亏一篑，所以，重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。 要写好新闻，闭门造车是万万不行的，即使偶尔能发一两篇作品，但写出的东西没有时代特色，不贴近生活，也就谈不上什么质量，会被逐步淘汰。新闻写作要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活，这样写出的东西才会具有时代特色，才会贴近生活。如何将身边的人、工作中发生的事以新闻的方式报道出来？看起来很简单，其实里面有很大的学问，要有一双善于发现的眼睛，要善于从事物矛盾的漩涡中去探求新情况、研究新问题，着眼全局，找到大家普遍关心，又具有时代特征的新闻素材。

篇七 ：新闻写作要义

一、新闻写作要义：

①真实 （新闻必须是真实发生的事情，不真就不是新闻了，是故事） ②及时 （新闻要新，做到迅速、明了，才能达到“有效宣传”的目的）

二、要素：

何时、何地、何故、何事、何人、如何（5W+H）。

三、结构：

⒈标题；标题是新闻的眼睛，标题最好能抓住事情的核心，吸引读者。 《放歌青春，激情绽放》——《传播学院举行20xx“十佳歌手”决赛》 《我校在“青春使命”江西省第七届大学生艺术展演活动中屡获佳绩》 《麻丘小学，爱心之旅》——《生科学院党员关爱麻丘儿童》

《当焦点访谈遭遇微博》——《央视著名主持人敬一丹来我校讲学》 《习习中国风》——《师大学子感受方文山的中国风》

《传播学院“爱行者”实践队走进瑞金原始森林》

《“大学生见习村长服务团”建设“农村文化墙”》

《校领导赴资溪指导社会实践工作》《校团委副书记莅临五大组织招新笔试现场》 《20xx级新生军训总结汇报大会暨开学典礼隆重举行》

⒉首段：交代清楚事情的概要，也就是几大要素，“开门见山”。

例：10月x日晚，传播学院“十佳歌手”大赛决赛在大学生活动中心三楼多功能报告厅举行，评委由我省电信赞助商和音乐学院专业老师担任，该院党委副书记许婕也作为受邀嘉宾出席。

⒊主体（主干），展开事实，描述事情的发展过程。

①先写主要，再写次要，然后再考虑时间顺序。

例：大会分为两个阶段。大会第一阶段，新生军训总结汇报。升国旗仪式结束后，军训领导小组副组长蒋文可进行了阅兵，军训领导小组组长、副校长张艳国作军训总结讲话。

大会第二阶段，举行开学典礼。校长梅国平发言。

应改为：会上，校长梅国平发表重要讲话。梅国平首先??他还??（时间顺序）此外，20xx级新生还在军训领导小组副组长蒋文可的指导下进行了阅兵??（时间顺序）

②忌语言空洞，没有内容。

例：（党员服务日咨询活动）下午，咨询活动正式开始。各学院咨询台前都有新生前来咨询。生命科学学院咨询台前也聚满了来自不同学院的同学，他们热切咨询关于冬天饮食保养的的各种问题，党员服务站的负责人耐心为他们解答。一小时过去，咨询活动依然如火如荼进行着。尽管有时会碰到相同的问题，党员们依然坚守自己的职责。

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篇八 ：新闻写作总结

总 结

我学习新闻实务已经两年多了，经过老师的精心指导，加上我个人的努力，我对新闻写作和新闻采访有了一点了解。总之，经过一年多的锻炼，我敢于向陌生人问问题、勇于走出大学校园，与社会“握手”。在本次采风活动当中，我既有收获又有不足之处。

一、我的收获如下：

1、 敢于向采访对象提一些有价值的问题。之前我认为在做采访的时候，只会用嘴巴，问几个简单的问题。而经过这几次的采访，我才真正明白，采访是全身心的采访，采访不仅仅是用嘴，而且视觉也是消息动词的来源，眼睛采访更是文章生动的重要手段。除了用嘴巴采访，我们还要会用眼睛去观察现场；用鼻子去嗅现场的味道；用耳朵去聆听；用手去触摸现场；甚至有些采访，你要亲自去实践操作。

2、 勇于走出校园，与社会“握手”。之前，我怕和陌生人交流和沟通，可是，经过几次的采访实践课，我真的敢于和社会沟通了。

3、 值得注意的是，在每一次重要采访前必须有提问大纲。一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分。有准备的采访，也能为你节省不少时间。在本次采访活动开始之前，我对照相机、采访笔记、录音设备都有充分的准备。在采访的前一天，我还准备了好多问题，并且层层筛选。

4、 我还认识到了记者的基本功之一是“找人” 这一点，记者手里必须有一批人名单，要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选。以提高采访和写作效率。针对这次采访，主要目的是把书本上理论的知识落实到实践上。可是我们这次的采访没有真正的把理论知识与实践很好的相融入。

5、 在采访时候，还要注意，在专家面前不要装行家，虚心是赢得专家尊敬的唯一途径。我之前采访我们学校的一名教授，他接受了我的采访，却拒绝了另外一位记者，我想这是有关系的。

6、 在预约好要采访的对象时，一定要谦虚、守时，宁可自己等人，不要让别人等你，你可以在等别人时尽量的思考和回顾你要提问的问题，这样也可以在一定程度上提高采访效率。

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