在看完《寻找》之后，我深受触动。尽管描述的事情年代久远，但是我依然能感受到姜椿芳先生的个人魅力，在学术方面的造诣，以及心系国家、兼济天下的满腔热情。这部剧对于上外的学生来说意义非凡，虽然姜先生已经逝世将近35年了，但是这个学校依然保存着他的精神，他对第一批学子们的期望，也就是现在上外对于我们的期望：学习语言技能和文化，报效国家。这一点是我们都应该明确和牢记的。

——顾子仪

站在台侧，与演员们近在咫尺，便拥有了观赏剧目的独特视角。台上，初办学校的“姜椿芳”意气风发，迫不及待地想要振兴中国的教育事业；在邀请不愿出山的陈先生时，他用一颗想要报效祖国的赤诚之心打动陈老；文革后被释放的他发出“让暴风雨来的更猛烈些吧”的低吼，依旧不忘初心…一幅幅场景，再现了姜校长温文尔雅的学术气质，坚韧不拔的意志精神，以及心怀学生、心怀国家的家国情怀。一出酣畅淋漓的大戏背后，是台上演员的纵情绽放，也需要场务的通力配合。作为场务，我有幸多看了两遍《寻找姜椿芳>》，但每一次看都有不同的体悟。当红色幕布缓缓落下，姜椿芳校长的肖像投影呈现其上，我都无比感动！他的眼神温和而又坚定，似是欣慰地看着台下每一位上外学子，又包含着对这片土地深切的热爱。

——杨亦奇

在话剧末尾，“导演”提出一个引人深思的问题：到底什么是“姜椿芳精神”？对此，一千个上外学子就会有一千种不同的理解和诠释方式。我认为姜校长的故事给我们上了有关理想与信念的重要一课。虽然我们来自五湖四海，学习着不同的语言与知识，但我们齐聚上外，担任着共同的使命，那就是积极为国家为社会作出贡献！

——马铁如

站在离舞台距离最近的地方，从排练开始，我已经把校史剧看了许多遍，但仍有一些片段让我每一次都感到震撼。当我听到饰演年迈姜校长的演员在舞台上颤抖地背诵着《海燕》，我感到跨越了时间的力量。那是过去的岁月里姜校长和各位有识之士的力量，是冲破黑暗的搏击、兼济天下的情怀。这种力量穿透了语言的苍白和时代的更迭，真正诠释着“爱我同胞，爱我中华”。

——陈宇帆

《寻找姜椿芳》重现了上外的建校历史，姜校长的博学多才、文质彬彬、情怀高尚，奠定了上外人“格高致远，学贯中外”的眼界与精神。回望母校的建校历史，我们于母校只是沧海一粟，母校于我们却是青春的全部。多么庆幸我是一位上外人！

——陈曼婷

在70周年校庆即将到来之际，《寻找姜椿芳》作为上外的校史剧，带给我们的不只有对第一任校长姜椿芳的更深层次的了解，还有作为一个青年该如何对待一个民族和国家的态度!

——王星惠

校史剧《寻找姜椿芳》，以非常新颖的“戏中戏”结构，通过讲述同学们排练校史剧的过程，巧妙而生动地展现出了上外首任校长姜椿芳先生的生平，诙谐而不轻浮，平易而不浅薄，深沉而不古板，使我们体悟到了在上世纪那纷乱而迷惘的时代中，姜老是如何白手起家，艰辛创业，这背后蕴含的是中国知识分子对民族复兴的殷切期盼。在观剧时，无数次被先辈们的拼搏和献身精神所感动，正如谢幕歌曲中的一句歌词：“花少不愁没颜色，我把树叶都染红”，身为新世纪的上外学子，我们更应承继前人的精神，努力学习，不懈奋斗，为建设更出色的上外、更强大的祖国贡献自己的一份力量。

——林依诺

这部戏非常厉害，我很喜欢、看了这部剧，我对上海外国语大学的历史有了更深入的了解。

——乌克兰留学生Boguslaw Krynicz（柯博文）

我觉得演员们都很专业，我完全看不出来演员们都是学生，演出水平特别高，我深受感动。

——乌克兰留学生Valerie Dabizha（丁乐）

看剧的过程中，我满脑子都是：我爱上外！我爱上外！！愧于自己的浅薄，我今天才知道上外首任校长姜椿芳先生坎坷不易的生平经历，以及他的杰出成就——奠基中国现代百科全书！演员们有学姐学长，还有我的同学，他们真的很棒！感觉到他们是真实地浸入了那种爱校爱国的情怀中。他们的表演让我几次都感动到流泪。从高中开始，一直对国家深深热爱的我，开始想为国家做自己的贡献。那时，唯一能做的就是好好提分。现在到了大学，我的自由更多、平台更广、责任，也更重了。虽然我现在对未来的规划还不是很清晰，但我坚信，我们现在要多方面充实自己，从微不足道的小事一点点做起，并始终保持积极坚定的态度，我们终有一天，会实现自己的价值、为学校社会和国家，贡献自己的力量。上一辈人对学术的孜孜以求和对国家的强烈责任感始终让我敬仰，我们年轻一辈一定不要辜负社会交给我们的重任，要踏实、坚定地一步步向前迈进。展望未来，前程似锦。