安徽省阜阳界首市加大财政投入力度，把课后服务所需经费1000万元纳入2019年政府财政预算，扩大课后服务覆盖面，使4万多名农村学生受益。

　　2017年，界首市率先在全省开展城区义务教育学校实施课后服务。2019年，界首在各乡镇开展义务教育学校课后服务，农村的学生们也可以像城市的学生们一样，放学后免费在学校参加各种兴趣小组，解决了孩子放学后没人看管的难题，得到了社会各界的一致点赞。

　　砖集中心校有学生1098名，其中375名学生为留守儿童，开设22个兴趣小组、9个留守儿童作业辅导班，其中872多名学生参加了兴趣小组。学校的留守儿童多与爷爷奶奶居住在一起，放学后的课外生活枯燥乏味，不能像城里孩子一样上舞蹈等兴趣班。从2019年起，界首市扩大课后服务范围，把课后服务延伸到乡镇学校，学校结合自身条件，开展不同的兴趣小组，有传统武术、古筝、现代舞、书法等，给农村学校学生，特别是那里的留守儿童带来了欢乐。

　　在每次放学之后，我来到这里做一些课余的业余活动，然后跟大家一起动手动脑。在这里可以大胆地尝试一下自己的想法和动手能力，然后每次作品完成之后都有很大的自豪感。砖集中心校手工兴趣小组学生刘慧说。

　　目前，舒庄中心小学、黄庄中心校、陶庙中心校、邴集中心校以及相关中心小学等，也像砖集中心校一样，开始实施了课后服务。

　　据砖集中心校相关负责人介绍，学校实施课后服务前做了广泛宣传，告知家长课后服务是免费的，学生可以自愿参与，得到了家长的积极响应。在安全问题上，学校也是下足了功夫。

　　据砖集中心校副校长胡祥介绍，我们采取了以下措施，我们要对学生加上安全教育，告诉学生在回去的时候路上不要玩水，注意交通安全，这个放学之后及时回家。第二个我们每个班的老师把学生的人数每次上课前要点下名，如果有缺勤的学生要及时和家长沟通。第三个就是我们告诉监护人，我们这个兴趣小组的上课时间、放学时间，让监护人对孩子什么时候回去，能心里有数。

　　学生家长李倩说，她的孩子正在参加书法兴趣小组，看到孩子参加兴趣小组后发生的改变，内心十分欢喜。小孩回家本身天天不写作业，乱跑爱玩，兴趣培养不起来。然后最后有这个书法班了，给他报的书法班，对他的兴趣培养有了很大的提高。

　　据了解，界首市课后服务在原有基础上进一步利用学校在管理、人员、场地、资源等方面优势，为学生作业辅导、文体活动、兴趣培养等提供服务。课后服务师资队伍由学校在职教师组成，同时主动吸纳具有相关专业特长的社会人士、大学生等人员参加，旨在形成政府和社会各界共同参与、通力合作、多方共赢的良好局面。（潘书培 应连飞 华博凡 ）

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