齐鲁网德州4月23日讯 小学阶段是培养良好阅读习惯和阅读能力的黄金期，德州市付庄小学建成了“家道阅读”模式，通过开展亲子阅读、读书论坛、书香家庭评选等活动提升了学生们的阅读兴趣。

为了更有效地推行“家道阅读”，付庄小学用四个阅读节点，即：每天、每周、每月、每学期为阅读节点；阅读一本好的优秀读物；通过阅读进行阅读的体悟，再进行阅读体悟的展示，从而培养学生的阅读习惯，提升学生阅读水平和质量，这就是付庄小学推行的“4132”阅读模式。这种模式有效地推进了“家道阅读”的开展。

采访期间，孩子们向记者讲述着他们的读书收获。

“我喜欢读爱丽丝梦游仙境，爱丽丝不怕困难，勇往直前，还听取别人的意见，我很喜欢她，我要向她学习。”李申涵告诉记者。

“我喜欢读三毛流浪记，三毛是一个乐观的孩子，我要向他学习这种乐观的品质。”信雨馨说道。

苏雨彤则喜欢读一些科学方面的书籍，她学习到了热爱科学的品质。

学生家长李洪震也切实感受到了孩子们在家庭读书的收获，从一点一滴的积累当中，孩子的品格发生潜移默化地变化，他也可以轻松地走进孩子的内心世界，伴随孩子一起成长。

付庄小学校长乔连杰告诉记者，随着家道阅读的开展，家长们陪伴阅读让孩子们阅读兴趣越来越浓厚。经过一段时间的实践，孩子的阅读量有了极大增加，对于他们的语文学习和全学科学习都起到了很大的帮助。

闪电新闻记者 周树茂 通讯员 王丽玮 德州报道