年各地的“高考标语”是什么？是励志的“不苦不累，高三无味，不拼不搏，高三白活”，还是雷人的“高否？富否？帅否？否，滚去学习”。或者因为忙于备考，压根儿就忘了班训？本报微调查高三班训标语显示，近六成人认同励志，还有近两成人表示根本没有班训及标语或忘了是什么。
　　专家表示，激励标语呈现不同的风格，除了留学、技术型人才培养等渐趋成熟，使标语不再被重视外，或与升学率、录取率不同有关。
　　本报调查
　　有的认同励志 有的根本没有
　　今年各地的高考班训标语什么样？本报“微调查”发起投票，截至昨天共有360人参与。
　　其中，近六成人认同班训励志，仅两成多的人表示有点“雷人”，还有两成人表示根本没有班训及标语或忘了是什么。
　　《法制晚报》官微调查
　　问题：今年的高考标语情况
　　对象：今年高三考生
　　样本：360人
　　《人民日报》官微调查
　　问题：那些年高考标语什么样？
　　对象：曾参加过高考的人
　　样本：1147人
　　标语分析
　　励志标语对学生有一定必要性
　　北京京源学校教学副校长孙清亚告诉法晚记者，在高考这样一个对学生一生而言都非常特殊的时期，用一些激励的标语让学生保持高度重视的态度有一定必要性，以让学生知道重要性。
　　但过于雷人的标语，对学生而言会增加学生的心理负担，激励效果反而不好。
　　雷人语从心理暗示到适得其反
　　北师大发展心理研究所心理学博士、副教授李文道认为，一般的激励性班训、标语能起到心理暗示的作用，激励学生努力学习。
　　但前几年各省市出现的雷人标语对学生心理发展不利，过于雷人或者说是过于功利化的标语不仅不会起到激励学生的作用，反而会导致学生心理压力过大，产生心理问题，影响学生正常的心理发展，适得其反。
　　升学率、录取率不同致标语不同
　　孙清亚同时表示，因为学习目的的不同，学校的标语也会有不同特色。升学率不同，各省市高三班级的高考标语也不同。
　　与其他省市相比，北京随着市教委近年来对高考进行的改革，无论是从试题内容还是题型变化方面都降低了难度，再加上约80%的录取率，对学生而言高考压力必然就减少了，那么高考标语在学生心目中的地位必然也会下降，雷人的高考标语必然就出现得少。
　　记者统计去年各省市高考总人数与本科计划招生人数发现，在全国口号标语喊得最多的省份中，广东、河南、福建的本科录取率均不足60%，明显低于北京的计划录取率68.2%。从高考人数上来讲，广东的高考人数去年达73.3万人，是名副其实的高考第一大省。
　　除了上海高考人数少于北京外，其他省市的高考报名人数都达到几十万，录取率普遍在40%到50%，竞争压力明显大于北京。
　　孙清亚还表示，近些年来，高考已不再是学生成才的唯一途径，出国留学、技术型人才培养等渐趋成熟，学生和家长对高考的态度也有所改变。因此，高考标语不被重视也在情理之中。
　　标语成高考作文材料有偶然性
　　“仰望星空与脚踏实地”，在众多的高三励志标语中，玉渊潭中学的这一条因为成了2010年北京高考作文题而声名鹊起。标语成为作文材料是否具有必然性？需要具备什么样的特质才能让一条标语入得了出题人的法眼，变为高考作文材料？
　　广渠门中学语文特级教师穆秀颖接受记者采访时表示，“仰望星空与脚踏实地”能成为作文材料具有偶然性。是否能被选为作文材料，具有五个明显特质。
　　其一，要有正确的导向，思想积极向上，可引发学生积极的思考，即所谓的正确性；
　　其二，作文材料必须要引发学生进行人生、现实等深刻的思考，让作文有往深度解读的可能性；
　　第三，作文材料必须要让每个学生都有话可说，要做到普遍性；
　　第四，材料引发的思考不能千篇一律，可让学生从多角度思考问题；
　　最后，就是艺术性。仰望星空与脚踏实地便是用诗一样的语言表述了理想与现实的关系。
　　按照穆秀颖的分析，目前法晚记者采集到的高考标语中，35中高三1班的“别回头，就向前飞奔”具有入题的特质，比较“有戏”。
（实习编辑：刘琪） 

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