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高三考生民主投票确定励志标语(图)

育才中学高三(2)班同学将评选出的标语上墙


  “当年一进教室,映入眼帘的就是‘掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪’,吓得脚板心心都是汗。”24岁的陈珣至今清晰记得当年在巴蜀中学上高三时的这条高考标语。前几天,他回到母校参观却发现,如今的高考标语已变得温情脉脉——“让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。”

  在最紧张最激烈的高三冲刺阶段,应该用什么样的标语来激励学子?昨日,记者走访我市部分中学校园,发现各校的高考标语都一改说教的死板面孔,变得丰富多彩而充满温情。不少学校用励志标语取代“高考倒计时”,营造出和谐高考的氛围。

  高考标语学生作主

  “过去,高考标语都是由老师来制作,大多是苦战多少天迎接高考胜利之类的革命性语言,现在的高考标语全由学生作主。”育才中学高三老师罗宏丽说,标语内容写什么,学生自己说了算,要全班同学举手表决通过才写上去。

  育才中学高三年级,每个班的教室四周都贴满各种各样的横幅标语和对联。在理科实验班,黑板两侧贴着学生自创的对联:“霸气盈胸,高山有顶我为峰;豪情壮志,乾坤朗朗我称雄。”其他班也有诸如“当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天”、“谁与我争锋,壮志在心中”、“宁流英雄汗,不掉悔恨泪”等意气风发的高考标语。

  在重庆十一中的校园里,记者同样看到学生自制的豪迈标语:“生命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懒惰而非失败”、“苦与乐、笑与泪,拼搏一生终不悔”。学生余辉说,看到这些标语时心中会自然地产生一种战斗的兴奋感,并没有感到有多大压力。

  标语重在关爱学生

  不再冷漠地喊口号,也不见了“高考还有多少天”之类的恐怖倒计时。一些学校的高考标语中,无不透露出对学生的关爱。

  在育才中学,记者看到不少标语都是对学生的温馨提醒。例如,“不为失败找理由,要为成功找方法”,“细节决定成败,细心赢得未来”等。

  记者还发现,高考标语不再只是针对那些有志考名牌大学、重点大学的优生,一些学校对成绩较差的学生也专门制出标语,激励他们努力拼搏,不言放弃。

  复旦中学高三(7)班在全校学习成绩不太好,他们的高考标语是“尽力了,无悔了”。班主任李华老师说,这完全是从学生的实际情况出发,“学习上不是最优秀,但做人要做到最好。”不去跟其他同学比考重点大学,给自己定的目标是“我们考自己喜欢的理想专业”。在这些口号激励下,目前这个班已有9名学生提前考上了单招高职。

  不设标语只为减压

  与其他学校改革“血腥”标语的做法相比,另一些学校采取极端做法。杨家坪中学高三年级的楼道和教室,几乎没有关于高考的标语,高考倒计时牌被挂在教室角落,很不显眼。

  该校文科班班主任陈老师向记者证实,此前她征求学生意见,都表示不喜欢革命口号式的标语,认为“没有实际意义,反而弄得大家紧张”。陈老师认为,高考压力来自学校、家庭、社会各方面,是不可避免的,标语过多反而会让学生处于草木皆兵的状态,精神压力大。

  巴蜀中学高三年级一位老师认为,高考标语的变迁也从侧面反映了社会的文明进步。“以前是填鸭式教学,老师说什么学生听什么,现在提倡人性化教学,更强调学生综合素质的提高,高考标语当然也要与时俱进,否则就失去了应有的意义。”

  记者 汤寒锋/文 张质/摄

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