立足校园广播，以“德育”为中心开展多种活动，排除农村薄弱学校硬软件条件等诸多困难，全方位挖掘校园广播的德育功能，这是涪陵七中从2014年秋期开始实施的“校园广播在农村中学的德育功能研究”课题。如今，2年多时间过去了，该校依托校园广播，使得体验式德育教育成效初显。

体验式德育教育的意义

何为体验式德育教育？该校相关负责人表示，体验式德育教育就是在德育教育的过程中让学生全程参与、亲身体验。

据了解，该校围绕课题创办了“校园之声”广播站，下设七大栏目。每个栏目分别培养学生的世界观、人生观、全球视野，家国情怀，公共参与意识，法治意识、进取精神等。

“全部校园广播节目是在课题组老师指导下由学生自主组织采访、编辑、主持。”  该校卢小雁教师表示，为了把握节目的方向，创新节目的形式和内容，多出精品，真正发挥好校园广播的德育功能，学校还先后创办了播音主持、文学与写作等社团。通过社团等体验式活动，提高了学生的写作、朗诵、主持等水平。同时，学校在每周升旗仪式上增加“国旗下的演讲”环节，由学生或老师进行德育演讲。两年多的时间里共进行了近百次励志演讲，通过这些感人的德育故事触动学生心灵，培养学生积极向上、努力拼搏、百折不挠、勇于攀登的精神。

体验式德育教育结硕果

如今，涪陵七中通过不放弃传统德育教育，同时另辟蹊径开展校园广播和“国旗下的演讲”等体验式德育教育，让学生的德育观念内化于心，外化于行。经过全体师生的共同努力，该校学生的道德观念不断增强，品德素养明显提高，文明习惯进一步好转，在校园形成了一股积极向善向上力量，校园更加和谐，校园周边更加安宁，家长对学校的满意度也大幅度提高。

据不完全统计，从2014年至2017年，该校播音主持社的学生参加涪陵区“中华魂”读书活动演讲比赛均获得一等奖，其中2015年该校文学社黄诗晴同学参加重庆市“中华魂”读书活动征文比赛获市级一等奖，2016年该校播音主持社何佳壕同学参加重庆市“中华魂”读书活动演讲比赛获市级一等奖。

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