为全面落实立德树人根本任务，进一步加强学校德育工作，今年以来，麟游县教育体育局启动实施了“德润杜阳·书香麟游”德育行动，麟游县两亭中心小学紧扣主题，在“书香养德，读书励志”中创新载体，喊响“创书香校园，做君子少年”口号，开展了大量富有特色的活动，营造了浓厚的读书氛围，提升了全校师生文化素养。

    从2013年9月起，两亭中心小学提出了“创书香校园，做君子少年”校园文化建设的目标，并围绕这一目标开展了各种特色教育活动，取得了显著成效。

    ——创建班级图书角，优化读书环境。在各班及时组建了图书角，动员学生捐书献书，实现资源共享。每班设立一名“图书管理员”，负责该班图书的日常管理工作，并根据学生阅读需要定期向学校图书室借阅，极大地丰富了班级图书角存书量，确保了图书角内存书常换常新，为学生提供了全面、新颖的知识琼浆。为增强学生课外阅读的针对性和实效性，学校要求语文教师加强对学生阅读方法的指导，引导学生灵活运用“精读”、“跳读”、“浏览”等读书方法，要求每位学生利用自主学习时间，把所阅读的内容进行分类整理、摘录，教师定期进行检查，及时发现和纠正学生阅读中出现的问题。同时，学校及时建成了阅览室，进一步提高了师生阅读量，尤其是丰富了寄宿生课外文化生活，帮助他们在阅读中不断更新观念，改变学习方式，促进全面发展。

    ——加强校园文化建设，营造读书氛围。为让学生时刻感受浓厚的书香校园气氛，两亭中心小学围绕“创书香校园，做君子少年”口号，先后多次进行校园文化布置，校园走廊、墙壁、楼梯台阶等显著方位，设置了以小学生必背古诗文、名言警句等为内容的喷绘和写真标牌，各班教室走廊适时更换新主题，学生自己动手制作内容丰富的教室文化园地、宿舍文化园地和餐桌文化园地，使学生触目所及的地方都能感受到书香魅力。

    ——开展诵读演讲比赛，展示读书成果。一是强化日常诵读。各班利用班（队）会、少年宫活动，结合不同年龄段学生特点，通过绘画、舞蹈、小品、游戏、手抄报等学生喜闻乐见的形式，诵读成语故事、名人传记、中外名著、国学经典、红色经典等内容，并组织学生把名言、愿望和读书收获等制作成创意书签或图书卡，进行全校交流，传递美好读书祝愿，激发学生读书热情。此外，学校安排每周二、周四下午利用“班班通”组织学生进行集体网上阅读，由辅导教师精挑范文，组织学生独诵、合诵或表演诵，促进了读书活动常态化。二是进行诵读比赛。4月17日，两亭中心小学举办了师生全员参与的“中华经典诵读”活动，拉开了读书励志活动的序幕。12月4日，组织开展了以“我读书.我成长.我快乐”为主题的读书演讲比赛，并评选表彰了“读书小明星”、“书香班级”，学生以饱满的热情、生动的语言，声情并茂地讲述自己的读书感悟。三是开展艺术展演。学校利用艺术节，组织学生自编自演课本剧、情景剧、相声，举行读书猜谜知识竞赛等活动，使学生感悟到了阅读的乐趣，调动了学生求知的欲望。