处在高中的孩子，年龄已经接近成熟了，三观也差不多逐渐成形了，在学习上，也不会有太大的波动起伏，那有的高中生产生厌学情绪是因为什么呢？下面我就来跟大家说说高中学生厌学的原因及对策吧。

高中学生厌学的原因及对策

高中生厌学，只有了解了原因才能对症下药，才能真正的帮助孩子渡过这一阶段。

高中学生厌学的原因：

1、看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。

原因在于，他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

2、不知道为啥学

谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者读书无用的想法就不对了。

不知道为啥学的原因就是，目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。

但是，有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你要明白，自己才是学习的主体，学习当然是为了自己。

3、不会学

这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

4、学不会

这一类学生，与之前所谓不会学的学生，可以在某种程度上采取相同的手段。“学不会”的原因是，认知能力差，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，在高中阶段，认知能力高的孩子比认知能力低的孩子学习起来轻松很多。

高中学生厌学的对策：

1、受认知水平所限，“不会学”的同学需要抽出一点时间，放松身心，调整好状态，把心放宽。在你本身的实力之外，争取更多的扩展自己知识的机会，获得超常发挥的资本。而当超常发挥成为你的正常发挥，进步的目的就已经达到了。

2、孩子否定自己，那么家长就应该根据自己的人生经验，提出富有建设性的意见，发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，鼓励孩子跟着兴趣走。然后就是要有一个开放的心态。

3、当孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。

家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题，帮助孩子认识自我，制定明确的学习目标，重新唤起学习动力。

4、对基础知识做深度思考，跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透。建立错题本，主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，寻找适合自己的方法，构建属于自己的知识构架。

以上就是我为大家解析的，高中学生厌学的原因及对策，孩子厌学不可怕，我们做家长的，平时一定要多关心了解孩子的学习现状，及时鼓励孩子，表扬孩子，让孩子有动力学习，对学习充满信心，这样孩子的厌学情绪就会慢慢消失了。

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