德迅网德迅网德迅网

初中学生厌学原因及对策探讨

初中学生厌学原因及对策探讨分析:1、家长对孩子的期望值是非常高的,初中生会因此而丧失信心,进而产生厌学情绪;2、初中生在学校学习时会受教师的影响;3、初中生的心理素质还不是很稳定,心理承受能力较弱,容易产生厌学情绪;4、家长帮助创设良好的学习环境;5、家长以身作则,陪孩子读书;6、营造和谐的家庭氛围,孩子学习也不容易受到干扰;7、家长与孩子平等对话;8、注重对孩子意志力的培养。

初中学生厌学原因

1、家庭因素

现在社会上基本都是独生子女,家长对孩子的期望值是非常高的,往往不会考虑初中生的实际情况,对初中生采取的管教态度是“高标准、严要求。”有可能强迫初中生去学习一些他们不喜欢的知识,只要初中生做到不到位,就会对初中生进行责罚,久而久之,初中生会因此而丧失信心,进而产生厌学情绪。

2、校园因素

初中生在学校学习时会受教师的影响,如果教师的教学态度不严谨,讲课时无法吸引初中生,那么初中生就会厌烦这个老师,进而不愿意学习这一科目,而且现在学校的评价体系不是很完善,没有充分考虑初中生的情绪,只看重初中生的分数,所以会使用填鸭式的方法帮助初中生学习,而没有考虑初中生的兴趣,进而使初中生产生厌学情绪。

3、自身因素

初中生的心理素质还不是很稳定,心理承受能力较弱,由于家长对初中生的期望值较高,各位初中生如果连续几次成绩不好,那么很容易是自己的学习激情下降,进而产生厌学情绪。

初中学生厌学对策探讨

1、创设良好的学习环境。包括:一个安静的书房,适合孩子阅读的齐全的书籍,固定的学习时间,温馨的学习氛围。

2、家长以身作则。希望孩子爱学习,家长要率先垂范,做一个终身学习的人。从事文化类工作的人,可以陪孩子读书;从事其它行业的人,同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要,重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点,不但对孩子起到榜样的作用,自己也受益终生。

3、家庭和谐。充满爱的家庭,更能培养孩子健全的人格,对家长美好的期许,更可能产生积极的回应。同时,和谐的家庭氛围中,孩子学习也不容易受到干扰。

4、平等对话。学习中必然会遇到很多困难,孩子退却的时候,如何与之沟通,家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话,效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反,从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重,会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

5、注重意志力的培养。知难而退,是人的天性。学习就是要抵抗人的天性,这需要较强的意志力。所有关于人类智力的科学研究表明,普通人所接受的学历教育中,最重要的不是智力,而是意志力。家长要从小培养孩子的意志力,孩子遇到困难,引导孩子尝试各种解决方案,而不要轻易被孩子的哭闹或者反抗而轻易放弃。要让孩子明白,只有知难而进,才能体验到成功的快乐。在这个过程中,培养孩子的意志力。

德迅网 » 初中学生厌学原因及对策探讨
免责声明:本文由网友提供互联网分享,不代表本网的观点和立场;如有侵权请联系删除。