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怎么教育三年级孩子才是最正确的

三年级是一个特殊时期,孩子的自主意识开始增强,开始有自己的想法,想要摆脱父母的控制,但是孩子的自制力差,还需要家长的帮助,两者之间就容易产生矛盾。对于这种情况,家长应该和孩子及时沟通,和孩子沟通时要注意态度。

怎么教育三年级孩子才是最正确的

1、最重要的是家长的言传身教。孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的,所以家长在教育孩子的时候,一定要先提高自己的行为。

2、要勇于管教,及时管教。对于孩子不好的行为要及时纠正,纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任。

3、家长角色的转变。三年级的家长必须学会改变,不能再像一二年级一直盯着和控制,这样孩子会觉得很累,也会很烦人。这时候,父母就得半撑半放,例如,让孩子们督促自己写作业。如果孩子做不到,就让孩子承担后果。

4、 家长心态的转变。三年级的家长不能再像一、二 年级的家长那样着急,对孩子的错误大吼大叫,或者对孩子苛刻不讲理。家长要有耐心,做孩子的朋友,倾听孩子的声音。学习之余,更要关注子的身心健康,带孩子去运动、读书、看世界,拓宽孩子的认知和精神世界。

5、培养孩子的良好习惯。三年级教育的重点是培养孩子的习惯,按时完成作业的习惯,认真写作业的习惯,检查作业的习惯,仔细阅读和背书的习惯,睡觉的习惯早起早起,按时锻炼的习惯,以及孩子自己打包学习用品的习惯,习惯养成,受益终生。

6、多鼓励、多引导。家长要帮助孩子对困难树立信心,当孩子遇到困难,受到委屈时或情绪低调、不开心时,要给孩子温暖,当孩子诉说所受的委屈,家长要告诉孩子生活并不是一帆风顺,有挫折、有欢笑、也有痛苦,我们要自信,面对困难要想办法解决。

三年级的孩子经过两年的学习经历,他们的心智在逐渐成熟,他们独立的人格在慢慢塑造,他们的独特的个性也在逐渐成型。在这个时候,家长不能再像以前那样的常常训导他们,而是要在尊重他们人格的前提下和他们沟通和交流。

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