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二年级的小孩粗心大意怎么办

二年级的小孩粗心大意,是因为家长的教育方式出现了问题,家长要及时找出孩子出现粗心大意的原因,对症下药,帮助孩子养成做事有条理,认真细致不马虎的行为习惯,让孩子安排好自己的学习和生活。

二年级的小孩粗心大意怎么办

1、加强对学习重要性的认识。当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。

2、改善家庭环境。如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中,没有稳定的作息习惯,就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以,建议家长们在家庭中创造一种有序的生活,家里的摆放要整齐,有固定的地点。从生活做起,从小事做起,培养孩子良好的习惯和个性,能减少学习中的粗心。

3、培养孩子的责任心。因为有了责任心,他自然能够小心谨慎地对待每一件事情,避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情。做得好了,家长要给予表扬和鼓励;做得不好,应给予批评,让他重新做一次。

4、适当调整学习的情绪。例如孩子根本无心学习,因此心不在焉,错误百出。有时候题目太简单,也无法激发动机。在这种情况下,应该让孩子知道,我们经常遇到的问题都不会很难,你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。

5、培养集中精力的好习惯。有的孩子放学回家以后,总是先打开电视,然后边看边写作业。久而久之便养成了不良习惯,这样作业出错的概率会大很多,也会拉长作业时长。做为家长要多和亲子游戏互动,切记在活动中要求孩子集中精力,充分释放孩子的天性,做到劳逸结合,让孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

造成二年级的孩子粗心大意的原因

1、态度问题。有些孩子马虎是态度不认真,对学习缺乏责任心,敷衍了事,因而理解知识时囫囵吞枣,做作业敷衍,马虎虎凑合着做完得了。这与家长不当的教养方式是分不开的,例如:过分的照顾、包办代替、没有规矩、缺乏要求、溺爱纵容等等,都会从客观上造成孩子粗心。

2、性格问题。有些孩子是急脾气,干什么事情都心急,急急忙忙难免出错。另外,大大咧咧的性格有可爱的一面,但不拘小节办事粗心,反映在学习上,容易增加失误。

3、做事无条理,随意惯了。丢三落四、缺乏条理、缺乏坚持到底的孩子,在学习上往往容易出现粗心的问题。如果没有良好的生活习惯,就不能把学习安排的有条理,养成良好的做事习惯对学习有促进作用,往往会产生事伴功倍的奇效。

对于孩子粗心大意的毛病,家长一定要避开自己的认知误区

误区1:认为孩子学习不认真刻苦。对于有些孩子来说,学习能力发展不平衡是导致粗心现象的重要原因,并不是孩子不认真学习,而是他的能力还没有达到。

误区2:重结果不重过程。有些家长只关注孩子的不良学习习惯,却忽视了在日常生活中培养孩子的良好行为。学习粗心的孩子,一般来说,在生活中也会丢三落四,缺乏条理,所以家长要让孩子做一些力所能及的家务事,培养孩子做事的条理性。

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