在父母眼里，孩子永远都是长不大的，可是，在14岁孩子的心里，他们已经长大了，不再是小孩子了，如果我们还要用对待小孩子的方法来对待他们，可能他们就会反抗。父母要改变一下对待孩子的方式，可以将孩子当做成人来看待，尊重孩子，正确认识孩子的叛逆行为， 对孩子多一些理解。

14岁少年叛逆如何开导

肯定叛逆是孩子成长的表现。孩子处于叛逆期，要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子，要对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。能得到父母的认可，孩子可能就不会那么叛逆了，最起码叛逆的程度不会更深。

及时调整教养角色和教养方式。叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。

青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。

试着用平等的身份去和孩子相处，并放权利给孩子。孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

家长和叛逆期孩子沟通时，要注意以下两点问题

家长不要在孩子的情绪特别低落或者烦躁的时候与其沟通，只要默默陪伴在孩子身边就可以了。因为此时的孩子根本听不进家长的劝说，甚至会与家长发生争吵。等孩子的情绪平复以后再与其耐心地沟通会达到更好的效果。

家长不要在压不住怒火的时候跟孩子沟通，最好等自己冷静下来且仔细思考后再与孩子进行沟通。因为家长往往会被孩子的某些举动惹怒，如果立即对孩子进行教育，很可能会与孩子发生正面冲突，导致矛盾进一步激化。

叛逆期的孩子有以下特点

1、叛逆厌学，逆反心理强，视家长为仇人；

2、偏执，抵触父母、容易激动，情绪反应激烈，总是和我们唱反调；

3、容易激动，乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议；

4、经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和我们的底线；

5、天天玩手机，一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。

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