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青少年心理发展的特点

青少年指的是孩子12岁至18岁,这个阶段的孩子正处于青春叛逆期,孩子在心理和性格、性格等方面都会发生很大的变化。所以当孩子处于这个阶段的时候,家长要及时对孩子做出正确的引导,及时关注青春期孩子的心理发展特点。

青少年心理发展的特点

1、过渡性。主要指在中小学阶段,心理从幼稚到成熟,向青年期过渡。少年期是一个半幼稚半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂、充满着矛盾的时期。青年初期是一个逐步趋向成熟的时期,是独立走向社会生活的准备时期。

中小学生处于青春发育期,生理上的一切的变化,也必将引起情绪上的变化,这些变化一般不会轻易的流露,心理逐渐出现闭锁,这也就是他们下一个特点。

2、闭锁性。由于心理闭锁,他们的心里话不愿对家长和老师说,而愿意对同龄人,特别是跟自己年龄相仿的人表达。

3、动荡性。由于青少年处于心理发展的特殊状态,他们情绪易波动,意志不坚定,性格不稳定。这种特殊的状态使得中小学生心理不稳定,有很大的可塑性。因此,我们经常会看到青少年三天打鱼两天晒网等现象。有的学生可能会心血来潮,今天学习到深夜,明天就放弃了,这种现象我们称之为动荡性。

4、矛盾性。青少年总是希望按照自己的意志行事,摆脱父母的约束而独立的生活,对于老师和家长的话,他们不仅不太听得进去,甚至有意无意地顶撞。然而在心理上,他们有时仍然摆脱不了孩子的习惯和幼稚行为。有好多地方仍然要依赖父母和老师,这种矛盾性使得孩子心理非常不稳定,容易产生心理困惑。

5、自我意识趋于成熟。进入青少年期后,随着知识的积累,智力的发展以及独立生活道路的客观要求,青少年的这种自我意识逐渐成熟,开始学会了对自己的内心世界和个性品质进行关注和评价,并由此来支配和调节自己的言行。

6、情感的矛盾性。包括了独立性和依赖性的矛盾,成人感和幼稚感的矛盾,开放性和封闭性的矛盾,自制性和冲动性的矛盾。

青少年的以上特点,会导致他们出现哪些心理影响

1、厌学。注意力分散,上课不听讲,思维迟缓,情绪消极,作业敷衍了事,学习效率下降,考试成绩不理想。学生厌学是典型的心理疲倦的反应,由于长期单调学习和精神紧张,引起厌倦状态。当然,引起青少年心理疲倦的因素非常多。

2、逆反。逆反是指客观环境要求与主体需求不符合,产生了一种强烈的反抗心理。逆反心理产生主要原因可能是好奇心、对立情绪或者心理需求,逆反心理的孩子,你越反对他们越要做,这就给家长和老师的教育造成了很大困难。

3、自卑。青少年自卑更为常见,多是因为他们身心处于过渡阶段,很容易因为学习考试或者自己生理上的缺陷受挫,家长、老师对孩子不理解也是原因之一。

4、早恋。青少年尤其是中学生阶段,身心处于不断发展的时期,随着生理发育和成熟,其他不良的心理逐渐发展起来。

对于青少年的孩子,家长应该怎么教育

1、家长不要太积极的规划孩子的未来,青春期的孩子已经开始树立自己的人生观,那么,如何制定人生目标,如何规划自己的未来,这是需要孩子认真考虑的问题。

2、很多孩子没有竞争意识,在家里是小皇帝,衣来伸手饭来张口,好东西都让孩子自己独享,所以,家长要引导孩子,明白竞争和胜利的重要性。

3、让孩子感受到亲情,家长要营造出和谐的家庭环境和良好的家庭氛围,浓浓的亲情对孩子性格的培养和道德观念的形成是至关重要的。

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