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初中三年家长该如何陪伴孩子

初中三年是孩子成长发展的关键阶段,孩子面临着中考的巨大任务,这一时期,家长一定要做好孩子的后盾,正确的引导教育孩子,高质量的陪伴孩子,让孩子可以顺利的度过青春叛逆期,考上理想的高中。

初中三年家长该如何陪伴孩子

1、父母关系要良好。家庭环境对孩子的影响是很大的。如果父母双方感情不稳定,经常吵架,那么对孩子的心理是会造成影响的,孩子的学习成绩也会一落千丈。如果孩子在一个非常和谐的家庭中成长,那么这个孩子肯定非常的乐观,对待学习也会充满很大的兴趣。

2、孩子在初一,要制定好自己的学习计划。初中和小学还是有很大差别的,首先初中你的科目和知识都要比小学多的多,学习任务比较重。一定要制定好自己的学习计划,不要再像小学那样懒散了。

课外时间也可以多读一些名著,扩展知识的储备量。家长需要做的一点是控制孩子使用手机的次数,不要让孩子过度的沉迷于手机。当然,家长也应该让孩子做一些家务,培养他们的独立和自理能力。不要到头来,孩子什么生活技能都不会。

3、孩子上初二,家长要耐心与孩子交流。初二这个阶段,大多数孩子都已经进入了青春期。其中大多数孩子是比较叛逆的,平常跟父母说话会大喊大叫的。

这时候家长不妨耐心的与孩子静下心来交流沟通,并告诉孩子不要早恋。因为这时候孩子自以为心里很成熟熟不知内心幼稚至极。家长也要善于引导孩子不要什么事情都放在心里,要发泄出来。也要让孩子知道学习是很重要的。

4、初三的孩子,家长需要多鼓励。初三面临着即将要考入高中,有的孩子身上的压力太重了。可能某一次考试失利,内心就会崩溃。家长这时候一定要多鼓励孩子,让孩子有一套自己的学习方法,找到自己的优点和不足,珍惜时间去提高学习效率。

5、家长以身作则,给孩子树立一个好榜样。孩子的成长离不开家长的陪伴,而且家长一定要有效的陪伴,不要每天对孩子说一些难听的话语。每个孩子的成长发育情况都不一样,家长一定要根据自己的孩子成长规律去教育孩子,不要看别的家长怎么样。

在教育孩子的过程中批评孩子是教育孩子最错误的一种方式。家长也要明白一点“孩子的学习成绩并不代表孩子的一切”,毕竟人无完人。家长也要时刻注意孩子的情绪问题,毕竟初中这个阶段,孩子的心思是很敏感的。

初中孩子有什么特点

1、有了“小大人”的感觉。孩子的生理功能逐渐进入成人化,独立意识增强,逐渐变成熟,他们希望得到像成人一样的尊重和信任,不希望再被像孩子那样对待。

2、依赖性和独立性并存。孩子希望父母在精神上给予理解,在经济上给予支持,但是在情感和行为上脱离父母,他们对同学、好友的依赖性反而更强。

3、自尊心特别强烈。孩子争强好胜,自尊心很强,喜欢被表扬,而不喜欢被批评和训斥。如果孩子成绩不好、或者在学校表现不好,被老师找家长,我们可能特别生气,看到孩子就一顿训斥,这往往会把孩子推到对立面。

4、自我认知能力变强。孩子了解自己的内心世界,具备处理和家人、老师、同学之间关系的能力,自我认知能力越来越强。在社交方面,我们不要过多代替或者干涉孩子做一些事情,而是尊重他的想法,鼓励他自己去解决问题。

初中阶段要面临的3个严峻现实

1、全国多数城市中考升学率仅50%。以前家长担心的是孩子上不了大学,现在家长担心的却是孩子上不了高中。初中三年过后,只有一半的孩子能升入高中,考大学,而近一半孩子要进入技术类学校,将来大概率要从事蓝领工作。形势非常严峻,家长和孩子承受的压力都是空前的。

2、初中的课业负担重。孩子们的课程从小学的三门,增加到七门,在原来的语数英之外又增加了物理、化学、政治、历史、生物、地理等科目。一位初中老师说过,进了初中以后,孩子每天写作业到11点,是非常正常的,家长不要觉得孩子辛苦,这是孩子的必经阶段。

3、孩子青春期叛逆问题明显。初中阶段,很多孩子会出现“14岁现象”,这时的孩子处于青春期,激素水平飙升,大脑新皮质的神经元经历着重组,家长会发现,原来听话懂事的孩子变得越来越难管,不断地挑战家长的权威,以证明自己是个“大人”了,他们谈恋爱,打架,成绩滑坡。

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