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青春期孩子心理发展六大特点

青春期是孩子成长发育从儿童期到成年期的阶段,这个阶段孩子的心理和生理都将定型,也往往是孩子人生中性格变化的重要节点。所以家长良好的教育和引导,对于青春期孩子的发展有着很重要的的意义。

青春期孩子心理发展六大特点

1、自我意识高涨。青春期是人类自我意识飞速发展的第二个关键期,孩子开始出现强烈的自我意识,开始要求独立、获得尊重、反对权威、追求自由等。

2、认知功能快速发展。青春期孩子的形象思维发展迅速,抽象思维如概括能力、想象力不断发展,具有记忆力好、接受新鲜事物快、学习能力强、思维敏锐、想象活跃等特点,是学习的黄金时期。

3、情绪波动大。青春期孩子由于大脑神经功能发育仍不成熟,心理尤其是第二性征的快速发展,造成身体、心理发展不协调,神经功能的兴奋和抑制能力不平衡,导致青春期孩子情感丰富,但不稳定,往往容易动感情、遇事容易冲动、情感体验深刻而又强烈。

4、两极化明显。青春期孩子容易出现两极化,有时候骄傲自大、要求别人的尊重,有时候又看到自己的不足与缺陷、非常自卑。有时候高兴快乐、无忧无虑,有时候悲伤难过、忧心忡忡。有时候对未来充满希望,有时候对未来感到灰心丧气。

5、心理开始成熟。随着青春期第二性征的快速发展,青春期的心理开始发展并开始走向成熟。这个时期的孩子从对男女关系的朦胧欲望,到开始渴望与异性交往,同时存在对异性交往既好奇又惊惧、既渴望又羞怯等矛盾心理。

6、容易产生逆反心理。逆反心理是青春期孩子比较突出的心理特点,原因是他们希望获得大人的身份、追求独立人格,反抗的主要对象是父母和老师。

处于青春期的孩子如何教育

1、家长要注意尊重孩子。面对处于青春期的孩子,家长注意要平等的和他交流,不要一副高高在上的样子,应该放下做父母的架子。多倾听孩子的心声,尽可能了解孩子真正的需求,凡事多和孩子商量,不要以“爱”的名义强行给予。应该注意和孩子商量好,否则给孩子过多压力会让孩子很难受。

2、要理解、接纳孩子。孩子出现的一系列身心变化,孩子自己也是始料不及、难以控制的,此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化,或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措,更不要打骂训斥,横加指责。否则,只会加剧孩子的逆反心理,增加与父母的隔阂。

3、家长要合理地表达自己的感情。掌握爱和严的分寸,将真正的爱与无原则的娇惯、溺爱、放纵区分开来。爱应当表现的有分寸、有理智,但严决不是扳起面孔、动辄训斥、打骂。既要尊重孩子的人格,满足孩子的正当需求,又要能抵制孩子的不合理要求,耐心培养文明行为、良好品质和行为举止。

4、不要强行控制青春期的孩子。青春期的孩子内心张力十足,总想标榜自己的与众不同,不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物,家长的过度管制对他们来说难以忍受。所以,父母一定要切记,对于青春期的孩子,你越想控制,他们越是不屈,越想远离你。

为什么青春期的孩子都容易叛逆

自我意识蓬勃的爆发,有些人可能他的界限,会非常的模糊。他会把别人的很多看法,强加于他自己个人身上非常在乎他。在这个时期,如果家长慢慢地引导好,那样可能对孩子以后成人,表达他自己的看法和情绪,都是有帮助。

独立性的增加,其实也是类同于第一点,孩子要摆脱父母的管束,要成为一个真正的自我,成为一个成人。

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