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2016杭州中考为什么你的作文拿不到高分?

2016杭州中考为什么你的作文拿不到高分?

  中考语文总分120分,作文就占了40分,可以说“得作文者得天下”

  那么同学们可以得几分呢?

  写作文时那种绞尽脑汁凑字数的感觉你还记得吗?

  成绩发下来,看到作文只有二十几分时的挫败感还清晰吗?

  “如果作文再多得几分,你就能过百了!”这样的话,老师对你说过吗?

  你会不会一遍遍地问自己:“为什么我的作文分数始终没有突破?”

  俗话说得好“做事不由东,累死也无功。”意思就是说,不按要求做事,再辛苦也是徒劳。所以,在分析作文之前,我们先来看一看杭州市中考实施细则当中,对于作文有哪些要求:

  1.中心明确,内容具体,感情真挚。

  中心明确说得直白一点,就是点题。在作文的开头或者结尾,在行文的过程当中,表达你的观点态度。有同学说,我就喜欢含蓄一点儿,这样显得我有内涵。那么很抱歉,阅卷老师没时间拿你的文章做阅读理解,没有点题的句子,就视为中心不突出。如果你写的刚好是一篇议论文,那么很遗憾,你的文章连论点都没有,直接打入三类文。内容具体,就是要言之有物,记叙也好,议论也罢,都要有具体而完整的事例。阅卷老师最讨厌的就是“流水账”,几句话绕来绕去,绕到最后不知所云。感情真挚是一篇文章是否能打动别人的关键。中考要求初中生做到“写真事,诉真情”,文章能否动人,关键取决于“真”。有些同学在写作文时,没有足够的素材,没有认真地构思就轻率动笔,照着题目要求编故事,编不下去了就扯一点自己身边的事儿或者大发议论感慨。最后写成了文体特点不明的“四不像”。这样的作文,分数可想而知。

  2.结构完整,顺序合理,条理清晰。

  如果说第一点要求可以通过增强点题意识来达到,那么要想满足这第二点要求,就需要动一番脑筋了。因为这一点,是从谋篇布局方面来说的。我们说话、做事都要有个步骤。先说什么,后说什么,先做什么,后做什么,都是要有顺序的。同样的,我们写文章也需要有顺序,有清晰的条理,有完整的结构。有些同学不善于谋篇布局,对文章没有整体上的把握,致使写出来的文章结构混乱没有条理,活着详略不当又臭又长。于是分数又对我们翻了白眼!

  3.恰当运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式。

  谋篇布局是从整体上对文章进行设计和把控,而多种表达方式的运用却是把着眼点落在了细节。细节决定成败!在行文的过程中恰当运用环境描写、人物描写,在需要点题的主旨段落阐发议论表达感情,这是记叙文最基本的要求却是同学们的硬伤!词汇不够丰富,于是词不达意;做不到认真观察展开想象,于是没有环境描写;素材匮乏,写记叙文却找不到亲身经历的事件,于是无情可抒!试问这样的文章又能得多少分呢?

  4.语言通顺、连贯、得体、生动。

  一点考查的是学生驾驭语言的能力。通顺、连贯、得体和生动是层层递进的四个能力层级。要做到通顺,起码不能有病句;要做到连贯,句子与句子之间、段落与段落之间要有恰当的衔接和过渡;要做到得体,在运用词语的时候要考虑到语境;要做到生动,必须熟练运用比喻、拟人、排比等常见的修辞方法。文章的语言风格各异,或朴实无华或文采飞扬,但无论是哪一种风格,都要做到这四点。那么,精心雕琢文章的语言,你做到了吗?

  5.力求创新,如见解新颖、材料新鲜、构思精巧、有创意地表达。

  这一点要的是创新,在立意、选材、构思以及表达四个方面,力求新颖。立意时要先想想别人会怎么写,别人都会写的东西,你就不要去写。选材时也要力求新颖,不要每次考试都写爱迪生、陈景润、陶渊明!构思也要巧妙,给你的文章搭建一个有个性的框架。表达也就是语言的运用,要精心雕琢,力求做到有创意!分析到这里我倒是觉得这一点根本不用说,因为大部分同学都差得太远!

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