[]
用双手创造
《》
五•七班
牛泽昊
一次在图书大厦买书时，看中了《鲁滨逊漂流记》这本书，要给我买下，并说我应该向书里的主人公鲁滨逊，通过自己的努力获得，而不是一有困难就求助于他人，。我很生气，心里想到：不就是一本书吗？我倒要看看他有什么了不起！这一想法和妈妈要给我买书的不谋而合。于是，我就有了这本我最喜的课外之一——《鲁滨逊漂流记》。
读着这本书，我被主人公一波三折的传奇深深吸引了。主人公鲁滨逊是一个具有冒险主义的英国人。他不顾的劝阻，只身去海外历险，不想却被困于孤岛之上，孤苦伶仃，艰难，《》()。但他并没有希望，以非凡的勇气，过人的胆识，生活的智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学，经过二十八年的漫长等待，历经千辛万苦，终于把握时机，回到了。
读完这本书，我不禁为鲁滨逊超凡的毅力与机智勇敢所鼓舞。对比自己，心中又有些许惭愧。因为我既没有他那不懈的精神，又缺乏他所具有的勤奋。在学习上，遇到困难总是能躲就躲，能把困难转嫁给父母、，就不自己动脑筋。练小提琴也总是三天打鱼两天晒网，能不坚持就不坚持。在生活上，总是依赖父母。每到都懒得起床，就是起床了被子还要妈妈叠。就连一些力所能及的，也要依靠父母，能省事就省事。
试想，如果有一天，我们被抛到荒岛上，要靠自己的勤劳和智慧，与种种艰难险阻做斗争，我们怎么能够战胜困难，取得成功呢？鲁滨逊的使我懂得：勤劳勇敢，智慧坚毅是一最可贵的品格。古人云：“一屋不扫，何以扫天下？”作为新世纪的生，我们应该从生活和学习上的小事做起，从力所能及的事情做起，积累，磨练意志，锻造品格。让我们生活，用自己的双手创造与众不同的生活！
（冬青竹讲评：孩子，读后感应重在你的，也可以联系自己实际谈一谈。）
〔读后感讲评〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
德迅网 » 读后感讲评
免责声明：本文由网友提供互联网分享，不代表本网的观点和立场；如有侵权请联系删除。
他是一个“以德服人”的教育家
《伊利亚特》读后感