记者在现场看到，不少家长对作文特刊充满了兴趣，纷纷询问特刊出版的详情。“孩子的作文能上报纸，多少也是对他写作能力的肯定，能让他在写作方面写得更好，走得更远。”一位报名参与作文特刊的家长孙先生告诉记者，孩子已经上初一了，也要开始考虑中考升学的问题，而作文特刊可以让孩子在自主招生方面的履历材料更加丰富一些，“现在中考压力较大，自主招生这条道路必须得从现在就开始着手积累了，同时也是对他成长过程的一个记录。”
故事
铁杆粉丝几度参赛亮文笔
“二中·半岛杯”30日正式复赛，连日骤降的气温却并未挡住热情，一早就有学生和家长赶到二中分校等待，尤其是三五成团一同赶考的同学，还聚在一起猜测起作文的题目。但当正式开始进入考场时，校园立马变得安静下来。正式开考的哨声响起来，同学们也开始文如泉涌，只留下一片沙沙地写字声。
“我去年参加了征文大赛，但遗憾地是当时没得奖。”经过一年多的学习和锻炼，正读初二的小李再次参赛，誓要在第三届大赛有所斩获，见证这一年来的成长历程。其实，与之类似的参赛者不是少数。前两届大赛的成功举办，使得“二中·半岛杯”积累下良好的人气度，也拥有了一批铁杆粉丝。他们参加过往届的征文大赛，认可“二中·半岛杯”给予的收获，所以坚定地继续参与大赛。
“大赛不仅仅是获奖而已，更是一个提升写作的平台。无论是与全市写作高手进行交流，还是聆听大赛举办的系列讲座，对于文笔相对较弱的学生而言，无疑是一剂提升写作的良药”。一位考生坦言，他希望大赛能一直举办下去，也可以让他一路见证自己的成长。
半岛学生记者现场志愿服务受关注
12月30日是元旦假期的第一天,为了组织笔试,青岛二中、二中分校、半岛都市报、青岛盟诺学校等主办方全体出动。青岛二中分校学生组成一支志愿服务队,在现场引导学生入场,确保了低年级学生的安全。“虽然牺牲了元旦假期休息的时间,但大家很乐意参与到半岛组织的活动中。”青岛二中分校志愿队学生说道。据了解，青岛二中分校也成立了“二中分校·半岛学生记者团”,自成立以来多次跟随半岛记者参与到采访活动中,也作为志愿者参与到半岛各大活动中。
四名半岛学生记者青岛中学的赵家乐、青岛银河学校的赵一伟、青岛五十三中的姜毅智和青岛五十三中小学部仇嘉良还报名志愿者，在现场帮助家长解答各种疑问。同时他们也把自己在半岛学生记者团的所学所获分享给各位学生、家长，让大家感受到了半岛学生记者全面的综合素养。
创新
校考比赛在各学校同步进行
除了在青岛二中分校考点参加复赛的大批学子，本次大赛还设有两个校考分赛区，青岛五十三中和崂山区第二实验小学均是全员参加“二中·半岛杯”复赛，校考学生单独命题、单独阅卷，也将单独评奖。其中大多校考同学都是第一次参加“二中·半岛杯”大赛，尽管是坐在自己学校的考场里考试，但答题用纸和要求等却跟正式复赛完全一致，很多同学也表示从正规的流程中感受到了大赛的紧张气氛。
对于“我的爸爸（或妈妈）和他（或她）的手机”的初一校考作文题目，很多考生表示题目非常接地气，让人有话可说。青岛五十三中鞍山路校区考生小何告诉记者，现在父母频繁使用手机的现象很普遍，这也导致了身边很多同学不愿意跟父母交流，她希望借这一作文题目能引起家长对家庭教育的重视。青岛五十三中也是本报“报纸进班级”活动的进驻学校，每个班里每天都会配送当天的《半岛都市报》。一些考生说，自己还把在报纸上看到的热点新闻运用到了作文当中。“以前写作文总是感觉缺少素材，这次比赛我就把在报纸上看到的一则新闻运用到了文章当中，写起来容易多了。”初二一班学生陈心茹高兴地说。
崂山区第二实验小学是校考方之一，学校组织三到六年级参赛，共1855名学生考场放飞思绪，围绕既定作文主题激扬文字，展现自己的文字功底。“得知第三届‘二中·半岛杯’大赛消息后，我们决定组织适合的在校学生参与大赛，一方面是展示学生的文笔，更重要是促进写作能力提升。”崂山区第二实验小学教学发展中心曲健主任认为，“二中·半岛杯”是不错的大赛，为孩子们提供了重要的写作平台。学校向来重视阅读和写作培养，与“生活教育”的育人理念结合，凝结内组外研的生活引导课程，开展语文“N+1”学科实践活动，最终目标是实现语文核心素养的提升。她希望孩子们利用好参赛机会，将文字之美在笔下展现出来。
探题
题目创新，发挥空间大
笔试结束后,记者拿到了本次大赛的汇总题目。第一场考试便是小学五、六年级组的，题目是《一个难忘的时刻》或《一次难忘的经历》，考试结束，很多同学反映作文比较简单。“看到试题后比较开心，难度不大，生活中有很多素材可以用。”宁安路小学孙悦说道。同时，也有考生告诉记者，时间没有把握好，构思作文占用了很多时间，导致最后一个自然段没有写完，有点遗憾。
小学组高年级英文题目是《我想让爸爸妈妈知道……》，答题铃声一响，不少考生直接在答题纸上开始创作。“虽然这个题目平时没有写作，但可以写的内容还挺多，字数不少于80字，考试结束前十分钟我就写完了。”第五考场一考生说。
