国之所系 育之所需 世纪明德“学习成长100问”今日上线

2020-07-17 14:47:08 来源：网络

　　近年来，随着互联网的迅猛发展和全媒体时代的到来，网络已经成为当代人学习、交流、娱乐的主要平台和重要方式。青少年的思想、生活、学习等方面也受到了不同程度的影响。一方面，他们在开阔视野、增长知识上得到帮助;另一方面，他们可能在沉迷网络游戏、流连泡沫剧集、浏览不良信息等方面受到身心伤害。其中，不乏有一些青少年因沉迷于网络，导致学业荒废、道德缺失，甚至诱发青少年犯罪。全媒体时代的负面影响逐渐成为家长、学校以及全社会共同关注的一个社会问题。

　　值得肯定的是，青少年的身心健康在他们的成长过程中至关重要，全社会在充分利用网络优势的同时，更应该抵制和消除网络污染，建立健全适合青少年成长的学习平台，通过科学引导，让青少年走出网络“阴霾”，健康茁壮成长。

　　为了帮助青少年疏导心理压力，提高青少年自主学习能力，引导青少年树立积极向上、阳光健康的心态，世纪明德于近期重磅推出了“青少年成长大课堂”系列产品，其中，“学习成长100问”作为首发产品，在试点学校的使用中得到了一致好评，今日正式全网推广。不拘一格的教育模式，以学霸的成长经历为切入点，聚焦分析学霸的成长关键点，通过问题，找出成长变化的关键动因。其课程选题涵盖了人生规划、目标管理、兴趣爱好、家庭教育等几大兴趣版块，上至生命教育、校园解读，下至学习技巧、考前心态，从不同角度，以分享、陪伴的模式，正向引导青少年学习在成长过程中的方法和路径。

　　“青少年成长大课堂”系列产品，聚焦青少年成长，为其搭建了与名校学霸、专家导师、意见领袖和广大同龄人交流互动的平台;为其学习成长中的机遇与挑战提供引导、给予帮助。

　　接下来，世纪明德将继续开展“青少年成长大课堂”示范课程，将面向全国青少年推进心理健康测评、生涯规划等教育模式，帮助青少年健康成长、全面发展，进一步为广大青少年的成长保驾护航。

　　少年强，则中国强。用科学的教育模式护航青少年健康成长，是全社会义不容辞的责任，也是世纪明德肩负的企业使命。未来，世纪明德将把青少年素质教育生态建设放在重要位置，继续以实现“学以成人的教育：培养知识完善、人格完美的人”为目标，做青少年素质教育的引领者，全力攻坚，并重视学校、家庭、社会“三结合”教育，开展好各项主题教育实践活动，切实增强青少年的兴趣培养和综合素质，护航青少年快乐学习、健康成长。

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