贵州省 2021 年高考将于 6 月 7 日开始，算一算，现在离高考还有一个月。这段时间该如何复习？如何备考？到了最后阶段考生需要注意哪些问题？一份较精准的高考冲刺建议，能够让考生及时收获方法，运筹帷幄。

该怎样复习？名师的建议是找到自己的 " 缺 " 和 " 漏 "。怎样才能找到存在的缺漏？本报邀请了贵阳实验三中各科从教经验丰富的老师为广大考生出谋划策。

▲教师：金就砺

从教 16 年，贵阳实验三中高三英语备课组长。高级教师

依托真题

进行复习

从英语学科 2018、2019 和 2020 年全国三卷来看，试卷仍然围绕着人与自然、人与社会、人与自我三大主题。取材广泛、体裁多样、考查能力全面，充分体现了高考坚持立德树人、发展素质教育的功能。

三套试题分为阅读理解，语言知识运用、写作。整体体现了如下特点：第一，落实立德树人的根本任务，强化高考育人功能和价值导向；第二，体现高考评价体系总体要求，考查主干知识与关键能力。考查听说读写关键能力的同时，体现基础性、综合性、应用性和创新性等要求；第三，试卷内容设计科学，试题质量不断提升。

研究考纲，新课标 2017 版，近五年高考试题和细目表，依据考纲，依托真题进行复习。试题和习题决定高考的质量，所以在冲刺阶段，同学们应结合自己的英语学习基础情况，有目的性地选取真题或者高质量的模拟题组合成习题训练，提升解题能力。冲刺阶段，在开展专题复习的同时，注重知识的查漏补缺，最大限度地提升听说读写的能力、提升自身的思维能力、知识系统化及迁移运用的能力。在最后一个月的冲刺阶段，套题训练是重中之重，一定强调答题的规范性，从知识和心理层面对自己进行全仿真模拟。在老师讲评完试卷之后，针对自己之前和当前仍然存在错误率高的题型，找出错误原因，再次进行有针对性地训练。以下是我针对不同英语高考题型进行有效备考的建议。

（一）加强单词拼写练习

英语复习，词汇是基础。这个阶段，词汇一定要重新过一遍。高考英语词汇量大，同学们在加强词汇学习时，要坚持词不离句，句不离文的原则。注意词义辨析、词组搭配、动词用法等。建议大家在这个阶段对以往所做的笔记进行一次重新梳理，该记忆的一定要记忆，并按照某种关联进行归类。如近义词、同义词、反义词的归类，或者按照字母顺序进行归类。另外，每天适量阅读一些英语报纸杂志，以拓宽阅读量、增加词汇量，并培养提取有效信息的能力。每年高考，阅读理解都会有 10%～15% 的超纲词汇，一旦词汇占优，做这些题时将占尽先机。同时，考生对自己薄弱的板块要有意识地进行专项训练。在距高考的最后一个月，每天适当练习必不可少，保持题感很重要。语篇填空是考察考生在具体语境下的主谓一致、时态一致、名词单复数、词性等内容的掌握情况。在最后的复习阶段，应注意分析具体的句子情境，在确定好该空所填单词的基础上注意句子内容。这样也能同时提高书面表达中单词拼写的准确性，可谓一举两得。

（二）坚持整理错题的习惯

在自己做题思考过程中，思维和对篇章的理解往往和老师分析试卷时有差异，尤其是在完型填空等题型中，同学们很爱用自己的主观思想替代作者的想法，此时进行试卷讲评之后的反思是非常必要的。一方面是记录下自己的思维过程，另一方面是将正解进行对照。最终总结经验教训，真正掌握某一类题型的解决办法和窍门。同样的方法可以运用在短文改错等题型中。

（三）熟练掌握完型填空的解题方法

完形填空题主要测试学生综合运用英语语言的能力。做此题必须通篇考虑、掌握大意，综合运用所学词汇、语法及平时积累的语言习惯进行推理判断，千万要避免 " 一叶障目，不见树林 " 的做法。做题时要注意以下几个关键步骤：第一步，快速通读全文，掌握文章大意。通读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或意思模糊的句子，也要尽快读完全文，以领会全文大意和主旨；第二步，联系上下文，逐空认真答题。应先读设空的句子，然后把上下文的意思联系起来，再运用平时积累的知识点对所给答案进行筛选分析，最后通读全句和全段，确定答案；第三步，复读全文，对所选答案进行最后的审定。复读核查时应确保时态语态的一致、主谓的一致、所填词是否能使上下文意思连贯等内容。

（四）扩大阅读量，同时注意积累词汇和解题技巧

高考冲刺阶段每天至少要保证三篇的阅读量，同时要选出一篇来精读，这样既保证了阅读量，又可以多积累词汇。建议大家把精读材料中出现的重要单词、短语和句型整理下来，" 词不离句，句不离篇 "，利用语篇来记单词，效果更好。解题技巧同样重要，二轮复习过程中我们所复习过的有关细节理解、主旨大意、推理判断和词义猜测题的答题技巧，应有针对性地放在该阶段你所阅读的文章当中，通过分析总结，确定答案。这样做会起到事半功倍的效果。同时，建议大家选阅读材料时面一定要宽，各种体裁的文章都要读一些，这样才能适应高考阅读体裁多样化的要求。就近几年的高考阅读理解文章来看，科普类说明文和社会型议论文的比重逐步加大，对于同学的批判性思维能力的考查也在加大。因此，有目的性地选取诸如维护生态平衡、动物保护的争议以及重复阅读的感悟等主题的篇章进行深入研究是深化我们批判性思维，培养我们辩证思维能力的关键。

（五）通过读写句子和整篇练习，提高书面表达能力

书面表达要求考生在限定的时间内根据所提示的内容及具体要求，用英文写出一篇字数为 100 字的短文，这是对学生综合运用语言能力的一种考查，可以说是属于考学生真功夫的一个题型。建议大家多思考，因为一个汉语句子有多种英语表达方式，变换一种表达可能效果就大相径庭。漂亮新颖的表达方式无疑会吸引判卷老师的注意力，这就要求同学们平时要注意积累写作素材，要多背地道的英语句子和文章。平时多动手写句子和短文，写完一个句子要琢磨是否有更好的表达方式。可以考虑是否将其改为强调句、倒装句等等；认真分析高考作文阅卷标准，仔细审判每档作文之间的差距在哪里，不断增强自身对于社会热点话题的关注度。如果在高考场上遇到类似的话题，或者是话题的变式，也能保证在写高考作文时不紧张，写得得心应手，既保证内容充实，又有闪光的句子。当然，卷面的美观也是影响得分的一个重要方面，大家要注意认真书写。

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贵阳晚报 +/ZAKER 贵阳

贵阳日报融媒体记者 张梅

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