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杜有志

杜有志(中国第一位记忆研究生) 0 0

为了使研究的记忆法更加系统,杜有志将自己的研究写成了20多万字的文字资料,并将自己总结的记忆方法命名为“ZYD”记忆法。ZYD分别是Zipper(挂钩、链结)、Yield(产生、来自)、Deftness(灵感)三个单词中第一个字母的缩写,连起来就是“挂钩生灵感”,或者是杜有志名字拼音Du You Zhi缩写的反过来写法。
    中文名:杜有志 民族: 出生地: 毕业院校: 学位/学历: 职业: 专业方向: 职务: 学术代表作: 主要成就: 外文名:Du Youzhi 成就:“ZYD”超级记忆法 Z:Zipper(挂钩、链结) Y:Yield(产生、来自) D:Deftness(灵感) 人物身份:中国第一位记忆研究生

“ZYD”超级记忆法

高考失利后钻研记忆法

杜有志出生于湖南的农村家庭,他的学习非常用功,所学课本几乎能完整背诵,成绩始终居全校的上等水平,上名牌大学似乎指日可待。

然而1983年高考后,杜有志仅上了大专分数线,而班上有30多位同学被重点大学录取。杜有志拿着录取通知书,长叹不已。他的失利主要是由于物理严重发挥失常。考前,老师曾猜中一道12分的热学题目。但临场考试时,由于公式模糊导致整题丢分。

为什么当年的记忆突然失灵?翻阅了大量记忆书籍后,杜有志得出结论:“那是患了记忆障碍,新异刺激抑制大脑皮层神经活动所致,属于瞬间遗忘,关键是记忆时未能把事物产生强烈的刺激,导致记不住、记不清。”

这是属于典型的死记呆背型学习方法造成的后果!许多学生的考试成绩不理想,并不是他们学习不用功,他们甚至付出了比他人更多的精力,多半情况就是接受的知识没有真正记牢。所以,我们必须改变记忆方法,学习才会事半功倍!

满腔抱负的杜有志感觉到很不甘心,但由于家庭经济困难,他不得不接受现实,进入了娄底师专物理系就读。

进入大学后,杜有志就决定要改变过去死记硬背的学习方法,开始有意的通过奇象、联想、放松等方法,学会巧记英语单词、数学公式,并将所学的知识运用在不同场合。

有一天,杜有志在学校图书馆看到一则报道,说国外有人发明了一种超级记忆法,学习者能在一个月内掌握一门外语。震惊之余,杜有志对记忆萌发了一种强烈的探索欲望,他立志要创造中国记忆的奇迹!

他一有机会就跑省内外图书馆,认真查阅摘抄资料。上海、重庆、北京、武汉、广州、昆明等省市,到处留下了他辛勤跋涉的足迹,他还购买了大量有关记忆、心理学方面的书籍。整天沉浸在记忆的书籍中。

大学毕业后,杜有志被分配到娄底市一所高中担任物理老师兼班主任。他将记忆应用于教学,并开始有意识地创造一些记忆码,如谐音码、象形码、假借码、会意码等,而且愈是超乎寻常的景象,愈易记住,如把S比作蛇,把O比作太阳,很易产生记忆联想。在他的指导下,同学们的学习成绩普遍优异,而且学习轻松,看到自己的研究在实践中收到效果,杜有志更加坚定了研究记忆的决心。

中国第一位记忆研究生

1991年初,杜有志决定报考湖南师大心理学专业(记忆属心理学的一个分支学科)的研究生。在大学读书和中学教书时,他所学的、所教的都是物理,现在报考的却是心理学,且当时距离考试只有30多天。

在这么短的时间里,对一个非教育系毕业的人来说,就是把各门心理学的专业课翻一遍,也让人头疼。何况还有英语政治等课程的许多内容要强记,更非易事。杜有志胸有成竹,他运用自己创造的“ZYD”超级记忆法进行复习,顺利通过了总共六门课程的考试。他的英语更是比录取线高出了30多分!

杜有志的优异表现,令师大的许多老师评价他为近10多年来考研最轻松的学生。师大教育系原主任涂光辉教授对杜有志的才华赞赏有加,特意安排70多岁已退休的心理学专家李仲涟教授重新出山,指导“奇才”杜有志。

天道酬勤,杜有志的记忆才华表现得淋漓尽致。他成了中国第一位记忆研究生。研究生顺利毕业后,他被分配到省教委科技中心,专门从事记忆的研究与推广,这让他的梦想有了一个新的起飞的舞台。

此时的杜有志有了更大的梦想,他要使他的高效记忆法让更多的人掌握,让更多的人通过学习他的记忆法,在学习、工作上更加轻松。于是他开始在全国各地进行讲座和培训,把“ZYD”记忆法传递给更多的人。

传播“ZYD”超级记忆法

为了让更多的人掌握先进的记忆方法,摆脱记忆的苦恼,杜有志先后在许多高等院校、中学、青少年活动中心、政府机关等单位举办了1000多场(次)“ZYD”超级记忆法报告会、专题讲座以及其他记忆培训,受到热烈欢迎。

而这时的他也越来越得到全国各个媒体的关注,北京、上海、广州等100多家新闻单位都对他作了详细报道。新华社、中央电视台、湖南卫视、《中国青年报》、新华网等纷纷对其作了专题报道。至此,杜有志在全国的记忆研究领域声名鹊起,成了记忆研究领域的权威人士。

回想过去,从1983年开始接触记忆法的研究,到2003年自己的第一个记忆培训学校“长沙有志记忆智能培训学校”成立,整整20年的时间,杜有志走过了一条不平凡的道路,从一开始家人、朋友的不理解到后来的以他为荣;从一开始的经济拮据,到2014年拥有自己的教育产业,杜有志其实感慨良多。

2005年11月,杜有志以民意票选、评委票选和总票选三项第一的佳绩当选第四届“长沙市十大杰出青年”!而他的“长沙有志记忆智能培训学校”,也同时荣获“2005年湖南最有价值培训机构”以及“公众最信赖培训机构”等称号。

“ZYD”超级记忆法的原理也非常简便实用,其核心理论是“奇象”和“联想”,事实上就是去进行最夸张、最令人印象深刻的想像。

主要的记忆方法包括连锁记忆法、数序挂钩连锁法和熟语编码记忆法等。

连锁记忆法也就是串联联想法,是对所有需要记忆的信息进行连续的想像,把这些记忆信息一个一个直接通过想像而像锁链一样串起来。

数序挂钩连锁法其实也就是“定名法”,不过名称不同而已。

熟语编码记忆法就是利用语句桩来进行记忆,这种方法对付难背的知识、问答题等非常拿手。

2005年11月,长沙市十大杰出青年评选揭晓,ZYD超级记忆法发明人、记忆王杜有志以民意票选、评委票选和总票选三项第一的佳绩当选十大杰出青年!2006年,杜有志成为教育部十五规划课题总负责人。

继2007年12月当选长沙市人大代表,2012年12月杜有志再次当选长沙市人大代表。5年多以来,他每年提交的建议案都受到新闻媒体、政府和社会各界的重视和高度关注,在湖南乃至全国引起了热切反响。

杜有志再一次成为了社会各界关注的焦点。为何一个从事教育培训的老师如此吸引公众的目光?原因是杜有志给学生带来了一场空前的学习方法的革命:高效、轻松、愉悦!

媒体对ZYD超级记忆法的关注度超乎空前,新华社、中央电视台、《中国青年报》、湖南卫视……齐涌而上,都以整版整段的篇幅或在黄金时段进行了专题报道。

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