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他写过两篇“满分作文”,却选择不参加高考

  这篇文章的作者叫李豪逸,是浙江杭二中的一名高三学生,但他因为已被国外大学录取,其实并没有参加高考,《书生》是他看到高考作文题后有感而发,随性写下的一篇习作。

  这已不是他第一次因高考作文而引起舆论的关注了,2014年网上盛传的浙江高考满分作文《门和路》,也是出自李豪逸之手,那时他才刚刚初中毕业,原本只是想拿高考作文题练练笔,没想到因为太出彩,被网友误认为是当年高考的“满分作文”。

  两次写出“满分作文”,李豪逸是如何做到的?他的妈妈是杭州名校——建兰中学的校长,这对他的成长有何影响?

  本期节目,邀请到李豪逸和他的妈妈饶美红女士,和吴老师一起来谈谈教育这个话题。

他写过两篇“满分作文”,却选择不参加高考 | 吴晓波视频

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  “满分作文”写到手软

  他如何看待素质教育?

  其实,早在初二时,在语文老师的启发下,李豪逸就已经开始写高考作文了。所以,想要写出满分作文,说难不难,说简单也不简单。只要你足够坚持,从初二一直写到高三。

他写过两篇“满分作文”,却选择不参加高考(图2)

  谈及素质教育,李豪逸认为,首先不能是军事化管理,如果学生在某方面有一定爱好,展现出自己的兴趣的话,还需要一点引导。

  对他来说,由于没有高考的压力,其他同学口中“万恶”的高考作文反倒是一种乐趣,不用拘泥于套路,写自己想写的是最开心的事情。值得一提的是,李豪逸还在去年出了一本散文诗集《当我站在时间之后》,当时他只有17岁。

  李豪逸对一位高中语文老师的选修课印象深刻,在课上老师自己挑一些国内或国外诗人的诗教给学生,虽然这门课报名的人不多,但师生在课堂上一起交流学习的过程是很开心的。

  好的教育就像超市

  提供平台并给予选择

  能够成就这样一位有特长的孩子,离不开父母的开明与豁达。李豪逸的母亲饶美红,她把对孩子在教育上的包容之心,同样也带给了建兰中学——

  法布尔是法国著名的昆虫学家,他小时候观察昆虫痴迷的事情广为流传。而在建兰中学,也有一位中国的“小法布尔”,从小就非常喜欢昆虫。

  当校方得知到这位学生的特殊爱好时,他们不仅没有阻拦,反而呵护了他的个性发展。

  学校为他提供平台,在晨会时间让他给全校师生讲述各种各样的昆虫,甚至还请来了相关媒体朋友来报道他。

  同时,学校也在积极地引导、鼓励他学习的积极性。最终,他被英国伦敦大学的人类考古学录取,这个专业在世界排名第四。

  为什么在建兰中学,中国的“小法布尔”可以找到适合自己的发展道路?对此,饶美红校长这样认为:

  教育要有选择性。好的教育就像超市,每个学生要有选择自己喜欢事物的权利。在新课程改革中,学校尽可能地提供学生选择的权利,不再像以前那样,所有的课大家都要一起上。

他写过两篇“满分作文”,却选择不参加高考 | 吴晓波视频

提供平台,也不忽视努力。对有个性的同学,要给他们提供发展的平台和机会,满足个性化的需求,但归根结底,还要引导、鼓励他们的学习积极性,学生自身的努力程度决定了他的上限。

  海外留学满足个性化需求

  它培养的是自我认知能力

  中国的高考经历了两个阶段,第一个阶段是不能高考到恢复高考,现在是从国内高考走向国外高考。

  最近十年里,如李豪逸这般参加美国高考的学生也越来越多,对此不少人提出过质疑,但这终归是时代的潮流,它的出现满足了一批向往个性化发展的孩子们的需求。

  2015年,一篇《东莞日记》曾走红网络,而他的作者孙中伦也是个在美国求学的中国学生。

  他曾休学半年回到中国,到东莞富士康工厂去打工,到流浪站去当流浪汉,到农村去做田野调查。

  而在这些辛苦工作之余,他仍坚持每天写日记,通过文字,他写出了中国制造背后人性的无奈,把社会的另一面展示了出来。后来他的日记在网上流传开来,成了一时轰动的话题。

  关于海外留学,也需要用辩证的眼光来对待:

  现有的教育体系并非适合所有人,对那些充满个性、有能力的年轻人,留学如果能培养自我认知能力,也不失为一条好的道路。

他写过两篇“满分作文”,却选择不参加高考 | 吴晓波视频

中国的教育观念有其自身的优势,也有英国等国家和地区先后组织教师来上海学习取经的例子。所以说,在教育方面,中西方正在经历一个相互融合的过程。

  出国的孩子越来越年轻

  为什么留学会呈现低龄化?海外深造,亦或回国新一代的年轻人如何看待未来?中国恢复高考40年我们收获了什么?

文章来源:微信公众号吴晓波频道

(责任编辑:岳权利 )

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