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　　提起发言，特别是需要准备发言稿的主题发言，是让党政机关很多青年同志头疼的一件事。机关里面的会议，有的汇报思想，有的研讨业务，有的专题座谈，有的交流经验，很多场合免不了请年轻人作为代表发言。发言不仅是表达观点的一种形式，也是领导对青年同志“见人见事见思想”最直观的考察，更是组织发现和识别人才的途径，重要性不言自明。因此，撰写一篇叙述清晰、逻辑严密、观点鲜明、说理透彻，能够说到听众心坎儿上、给听众留下印象的发言稿，成为许多青年同志的愿望。对不少同志来说，这也是一道难题。

　　大体上说，准备发言稿同撰写其他文章一样，需要舍得花时间、出精力、下苦功;需要全面充分地搜集材料、学习材料，以增强说服力;需要系统深入地研究主题、提炼主题，以增强针对性;需要反复认真地推敲和打磨语言，以增强感染力;等等。但发言稿与一般文章还有些许不同之处，这里，结合自己的工作经历，主要从写作技巧上谈谈如何奏好“五部曲”，供大家参考。

　　1、奏好抓人眼球的片头曲

　　开头的重要性不言而喻。

　　发言稿的开头可以直奔主题，开门见山;可以提出问题，发人深思;可以引经据典，鼓动情绪;可以讲述故事，别开生面;可以回顾历史，壮大气势;可以描述环境，烘托氛围。

　　最忌讳的开头就是“没有开头”，东一句西一句，或者绕圈子，说得散漫，听来杂乱，云里雾里，不知方向。但不管什么类型的开头，都应当注入发言者的真情实感，让人感觉到温度，提起兴趣，愿意听下去。

　　2、奏好环环相扣的结构曲

　　如果说“开头”是发言稿这座大厦的厅堂，那么“结构”就是大厦的整体面貌了。采用什么样的结构，其实并无“定法”，非常考验写作者的构思能力和大局观念。

　　有的采取并列式，各部分没有明显主次之分，多用于总结经验做法、提出问题建议;有的采取总分式，先总述再分说，多用于领会文件讲话精神;有的采取对照式，用一部分内容衬托另一部分内容，多用于强调正确观点，批驳错误观点;有的采取递进式，内容抽丝剥茧、逐渐深入，多用于说明道理，进而引出有力的结论。

　　不管是什么结构，都应该使发言稿的内容环环相扣，形成一个整体，起到突出主题的目的，而不是各自为政、一盘散沙。

　　1955年10月，毛泽东同志在党的七届六中全会上教导说：

　　要注意整篇文章、整篇说话的结构，开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内部的联系，不要互相冲突……总之，一个合逻辑，一个合文法，一个较好的修辞，这三点请你们在写文章的时候注意。

　　3、奏好朗朗上口的表达曲

　　发言稿是需要直面听众的，这一点与书面交流有很大不同。“朗朗”形容声音清晰响亮，“朗朗上口”是说诵读诗文时声音响亮顺口，现在常用来指文辞通俗、便于口诵。这个成语很好地说明了发言稿应该具备的重要特点——读起来易懂、顺口。

　　这就需要我们一方面善于用些修辞，比如排比句式、长短句式、递进句式等;另一方面善于使用短句，不选择生僻拗口、晦涩难懂的词语，避免人为设置听觉上的障碍。

　　相传白居易每次完成一首诗作，都会读给一位目不识丁的老太太听，检查作品是否通俗易懂、便于传诵。再如《声律启蒙》开篇，活泼形象和音律之美跃然纸上，让每一位读者或听众都难以忘怀：

　　云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

　　4、奏好要言不烦的篇幅曲

　　发言稿宜短不宜长。机关年轻人面对的发言主题，多是介绍经验、谈心得体会等，篇幅过长往往费力不讨好。一般来说，超过六分钟的发言稿，就容易偏离中心思想，分散聚焦点，“撒得出去，收不回来”。结果是说者口干舌燥，听者昏昏沉沉，其效果会大打折扣。

　　做到言辞达意、要言不烦，我们要多向文章大家学习，比如毛泽东同志的名篇《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》等，虽然字数不多，但都是雄壮有力、激荡人心的文章。

　　习近平同志担任浙江省委书记期间，在《浙江日报》的《之江新语》专栏发表了232篇短论，篇幅都不长，但是蕴含哲理，充满了科学的领导方法和工作方法，是运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的经典篇章。

　　5、奏好引发共鸣的结尾曲

　　“编筐编篓，重在收口。”古人把好的结尾称为“豹尾”，道出了结尾的要义，那就是有力、高扬。拥有一个好的结尾，会给整个发言增色许多。

　　比较常用的结尾可以是“总结强调式”，概括前文，突出结论，再次强化听众印象;可以是“希望号召式”，比较热切，具有鼓动性，调动听众情绪;可以是“鲜明表态式”，态度坚决，是非清楚，体现战斗力;可以是“自问自答式”，通过问答的形式设想不同情境，重申正确观点;还可以是“首尾呼应式”，对主题进行升华，增强感染力。

　　比如，毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中，开篇写道：

　　一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?

　　在结尾处予以呼应：

　　我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

　　这样的写法卒章显志，震撼人心。(摘自《秘书工作》)

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