不少干部抱怨：工作汇报不会写，写不好；调研报告要求高，难把握。由于终日端坐，盯“墙”创作，文章虽然不少，但有用之言不多，好作品更是少见。为何？根源就在于，这些文章缺少基层的润色。

墙上芦苇，头重脚轻根底浅，山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。一些党员干部常年待在机关大院，与基层联系甚少，论起政策制度来可谓高谈阔论、滔滔不绝，但在联系实际问题上，却习惯含糊带过，甚至顾左右而言他，写出的文章自然也就缺乏建设性和感染力。要改变这种现状，必须做足基层功课。

要多动腿。党员干部要有基层意识，不能等遇到问题时才想到下基层，平时也要常到基层走走看看。换言之，党员干部既要出得办公室，又要入得乡村街里，能够从基层体会政策落实的情况，在人情世故中寻找时代精神的闪光点。这样一来，写作思维才不会被文山会海同化，文字作品才不会千篇一律。

要多动嘴。好问则裕，自用则小。党员干部要带着问题下基层，基层是检验政策是否得以有效实施的演练场，也是舆情易发多发之地，更是化解矛盾、解决问题的第一线。在调研过程中，如果不懂装懂、刚愎自用，很容易引发新的矛盾，使调研工作处于被动。这就需要党员干部多动嘴，既要弄清调研中涉及的问题，学会倾听与调研问题密切相关的“弦外之音”，也要在时间允许的范围内，尽己所能为群众排忧解难，以己之行树立起党员干部勤政爱民的良好形象。

要勤动笔。好记性比不过烂笔头。写作的功力，一方面来源于日常工作材料及基层调研资料的积累，另一方面来源于写作过程中闪现出的奇思妙想。有的干部不屑于动笔记录，认为只要头脑好，便能信手拈来，殊不知，百密一疏，再好的记忆，也有会有所遗漏。勤于动笔记录，善于总结创新，老生常谈才会有新意，字里行间才会有人气，制式写作才会有生机。

公文写作需要基层的润色。成就一篇文章，不仅需要遣词造句的文字功底，更需要知行合一的担当意识。在深入推进“两学一做”成为常态化的今天，进行文字创作万不可闭门造车，而应去官气、接地气，坚持群众路线，做足基层这门功课。 （孙丽娜）