小聪(化名)的母亲苦于小时候家里没有条件，没能学习钢琴，便把这份对乐器的热爱寄托在了孩子身上。除了母亲的这份情感寄托外，小聪对器乐学习也有着极大的兴趣和好奇心。于是在她7岁生日的那年，母亲给她买了一架钢琴作为生日礼物，也便于她在家练琴。但是没多久，问题就来了。

母亲对乐理知识一窍不通，小聪每次的练琴进度，有没有进步，有没有出错，母亲一概不知。而对小聪来说，她每天都在练习，但是却总在一个层次徘徊，丝毫没有任何进展，久而久之，小聪便对学琴失去了兴趣，甚至产生厌倦。

事实上，这是大多数琴童家庭都会出现的问题。为了解决这一普遍存在的问题，掌门1对1推出音乐教育品牌——掌门陪练，提供钢琴陪练和小提琴陪练两大服务，专注于4-14岁青少年练琴问题，并利用智能化的科技手段和专业的1对1在线教学，旨在让孩子爱上练琴，使孩子练琴更高效。

掌门陪练主要提供两种专业陪练课程，一种是25分钟在线一对一陪练课程，以提高学生练习兴趣为主，通过引导与陪伴相结合的方式，打破线下练习枯燥、无人引导的现状，带动孩子课后练习的积极性，让孩子爱上练习，主动练习。

另一种是50分钟在线1对1陪练课程，通过专业陪练老师的指导和监督，及时纠正孩子错音、指法、节奏及手型与坐姿等问题，定制科学性、个性化的练习方案，快速提高孩子练习效率，配合考级考前冲刺，有效提高孩子课后学习能力。

每节课结束后，掌门陪练APP上会智能生成一份“课后陪练单”，详细展示孩子在音准、节奏、熟练度、表现力四大方面的掌握情况，老师也会就这节课给出专业点评，不仅让家长及时了解孩子的练琴效果，还有助于主课老师在回课时进行检查，做到了真正的因材施教。

法国作家雨果曾经说过 “开启人类智慧的钥匙有三把：一把是数学，一把是文学，一把是音符。”由此可见，音乐教育在孩子素质培养以及健康成长中所起的作用是不容忽视的。掌门陪练所做的就是在孩子的音乐学习中为他们指引正确的方向，激发音乐兴趣，让他们在学琴中获得真正的快乐。