君悦龙庭成人电子琴培训兴趣班

相信很多家长都遇到过这样的情况，孩子刚开始学习钢琴还兴高采烈的，怎么学习了一段时间，就不想学了呢？针对这个情况，首先，要分析一下原因。
1.家长的态度很重要
开始学琴的时候，如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了，家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了。这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了。如果是家长想要孩子学琴，那就要让他坚持下去，大部分小朋友都是贪玩的，学什么东西都是三分钟热度，家长不管他，他学一段时间就不想学了。如果，家长有坚持的态度，多数小朋友就都能坚持学下去。
2.有没有固定上课和练琴时间？
有些家长有空就带孩子来上课或练琴，没空就不来，这对孩子学琴影响很大，孩子会认为来不来都行，就不认真去学了。所以，要有一个固定的学习时间，每周固定的时间上课，每天什么时间练琴都要固定下来。就好像每天上学、吃饭、做功课一样，习惯成自然就好。君悦龙庭成人电子琴培训兴趣班

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首先当然应具备一定的钢琴基础，按照教科书的说法，至少应具备相当于拜厄后期或车尔尼599中期的水平。当然，实际学习中应使钢琴技术与即兴伴奏技术同步发展。而且，系统的学习和声也是进行即兴伴奏必不可少的。除了上两门与即兴伴奏直接有关外，最重要的还是要进行大量的练习与实践。同样，吉他中的扒带对钢琴来说也是适用的。*钢琴伴奏的原理，其实也就是弹奏和声的问题，但这又不单纯是和声的问题，在它背后，还有如何选配，用什么方法弹奏的问题，而配和声又要根据具体作品的需要，这就还要又分析能力和综合应用能力，因此即兴伴奏是一系列基础知识技能应用于此的具体体现。深圳宝安福永龙岗爱联荷坳钢琴培训，吉他钢琴你真的会吗学音乐来深圳东风华艺君悦龙庭
3.学琴的目的是什么？
一般来说，都是想让孩子通过学习钢琴，开发左右脑，提高身体的协调性，锻炼孩子的注意力、意志力等等。而不是以考级为目的，每年就只练几首考级的曲子，完全失去了学钢琴的意义。
其实，孩子能不能坚持学下去，除了以上分析的几种原因，更重要的是你为孩子选择的钢琴教师是否专业？课程是否具有特色？兴趣是*的老师，课程变得有趣，足够吸引小朋友，提高他们的学习兴致，如果孩子能在愉悦的状态下学习音乐，相信学习效果肯定会是很不错的。
“传达音乐乐趣，感受音乐魅力，创造更多喜爱音乐热爱音乐的人”。是岛村乐器音乐教室的运营理念。这里的钢琴教师都具备丰富的幼儿教学经验，他们将日本成功的教学经验和运营模式引入到中国，课程入门过程中会使用由日本具有丰富幼儿教学经验的教师编写的适用于中国音乐教室的入门启蒙教材，打破传统的单一教材模式，通过丰富的图画、手指游戏来学习钢琴，增强入门学习的趣味性。从入门课开始，带领学生边听边弹，同时指导书写。以提高学生的创造力为目的，通过学习的音符，来编写自己喜欢的曲调，让学习变得不那么枯燥。君悦龙庭成人电子琴培训兴趣班君悦龙庭深圳爱联荷坳学钢琴,深圳钢琴培训,罗湖学钢琴,罗湖钢琴培训学音乐来深圳东风华艺

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不是网上抄的哦**都是我一个字一个字打出来的。*专业人士也许对我的经验会有意见**但是这个是对业余自学*自娱娱人的人非常有用的经验。PS.不同意1楼的方法，这种方法只能对想学专业的人来要求，对于业余爱好的人来说，一个599就能完全扼杀掉业余者的兴趣，按照我的方法，自娱自乐是完全没问题的，怎舒服怎么玩才是业余的宗旨。即兴伴奏其实就是一种“瞬时作曲”技能，要求你在最短的时间内，甚至在没有任何准备的情况下，仅凭看到的（或听到的）旋律，就配出带有织体的和声（即伴奏），所以可以说，和声是即兴伴奏的基础，你想在即兴伴奏方面有所成就（如果只是玩一玩就不必了），那就必须静下心来学习和声学，只有这个基础打好了，后面才能讲提高，否则即便再高的高手教你，你都听不懂人家说的是什么（比如人家教你降三音重属导五六和弦，你能理解吗？）

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