——重读《寻乌调查》有感
■ 郭光磊 

统计系统第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育明确要求，以理论滋养初心、以理论引领使命，切实把学习成果转化为推动统计改革发展的强大动力。作为统计调查人，在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想基础上，重读党的调查研究经典篇章，有利于我们认知党的理论思想发展历程，有利于增强守初心、担使命的思想和行动自觉，有利于提升调查研究和统计服务能力。
    毛泽东同志一生对调查研究极为重视，战争年代开展了大量的调查，提出“没有调查，就没有发言权”等著名论断。寻乌调查是毛泽东在土地革命时期所做的一次规模最大、内容最丰富、材料最详实的社会调查，从调查样本的选取、调查工作的开展和调查数据的运用等方面都契合了统计学的基本要求，对我们当前的统计调查仍具有极强的指导意义。在第二批主题教育期间，笔者重温了《寻乌调查》，结合个人多年工作经历，对统计调查工作有了更深入、更透彻的认识和体会。
    
    坚持问题导向 明确调查目的
    
    开展统计调查首先要明确目标和任务，以问题为导向，以矛盾为抓手，有针对性地组织开展调查、收集整理资料。寻乌调查就是为了解中国农村社会的富农问题和农村商业状况，及时解决党在土地革命中的路线问题，制定对中国不同阶级和中小工商业者政策而开展的大规模社会调查。“调查就是解决问题”，开展调查要有明确的目的，带着问题去，才能了解实际情况，在对实际问题科学判断和准确把握的基础上，找到解决问题的方法。
    国调系统的重要职能之一就是组织开展经济社会重大问题专项调查，及时报告本地区的突发性经济事件和重大社会经济问题。围绕这个职能，我们应针对某一经济社会发展的关键环节、热点和难点问题或突发事件，积极开展调查研究。明确开展调查要达到什么目的、发挥什么作用、解决什么问题，进而科学设计调查方案、选取调查方法，充分发挥国调系统“轻骑兵”优势，迅速灵活开展调查，为党和政府做好参谋助手。
    
    坚持深入基层 密切联系群众
    
    寻乌调查期间，毛泽东走遍了寻乌城的大街小巷，走访47家商店和94家手工业店铺，邀请当地士农工商各界人士进行调查，并且跑到田间地头实地调查，和农民一起参加劳动，和他们畅谈，通过拉家常式调查获取了大量真实可靠的第一手资料。同时，要有“甘当小学生”的态度，把自己放在调查对象之中，尊重调查对象，赢得调查对象的信任，才能得到详实的调查数据。
    随着信息技术的发展和互联网大数据的应用开发，统计工作效率大大提高，调查方法越来越便捷多样，但深入基层实地调研这个传家宝不能丢。因为只有全身心地深入基层，和调查对象面对面真诚交流，才能更直观、更具体地获取调查信息，让调查数据有温度。学习寻乌调查精神，就是要放下架子、伏下身子，到基层群众中去，甘当小学生，以群众为师为友，向群众学习，力求全面准确地了解情况，获取真实、准确的调查资料。
    
    坚持实事求是 做好调查研究
    
    毛泽东在《寻乌调查》中特别声明：“所有我的调查都很谨慎，都没有过分的话”，调查中不唯本本，实事求是，摸实情，讲实话，不刻意隐瞒或夸大问题。同时，敢于正视调查中存在的不足，他说：“这个调查有个大缺点……没有把富农、中农、贫农的土地分开来讲”。这种求真务实的调查作风值得我们传承和发扬。
    《寻乌调查》中，毛泽东善于从调查数据中发现挖掘事物的规律，科学严谨地做好调查研究。他从各阶级的数量关系和经济结构着手，细致地分析研究阶级内部的差异性和不同阶级之间的政治态度。在那个全部靠手工完成记录、分类、汇总的年代，在短时间内完成调查数据梳理分析、归纳提炼，从而得出正确的结论，是一件浩大的工程。但即使如此，他依然能够一丝不苟、严谨细致地做好研究分析，这种精神值得我们推崇和学习。
    调查研究是我们党的传家宝，开展统计调查是调查队系统的基本职责。当前，我们的改革正处在攻坚克难、闯关夺隘的重要阶段，统计调查人更要坚持实事求是的精神，用好调查研究这个法宝，用实事求是、科学严谨的工作态度扎实做好统计调查工作，切实提高统计服务水平。
（作者单位：国家统计局通州区调查队）