得了失语症的患者通常语言表达能力和听力理解这方面都会比较弱,那么有什么方法可以改善这种情况呢?下面小编为大家带来了失语症康复训练方法,快来看看吧!
失语症康复训练方法
1、语音辨识:
让患者从事先录好的声音中分辨出词语音。
2、听词指图:
将若干张图摆放在桌面上,说出一个单词的名称,令患者指出所听到单词对应的图片。
3、听语记忆广度扩展:
运用与听词指图相似的方法,说出卡片的内容。
4、句篇听理解:
以语句或短文叙述情景画的内容,令患者指出对应画面或让患者听一段故事后,再回答相关问题。
5、文章、故事的听理解训练:
用情景画进行,让患者听叙述画中内容,然后让患者指出图中对应的事物。
6、执行口头指令:
先从简单的一步指令开始训练,让患者做相应的动作,如“张开嘴”,再逐渐增加到三步或更多指令。
1、言语表达技能训练:
首先要训练言语表达技能。方法是先逐个训练因素、字和词汇,最后结合成句子。
2、改善发音灵活度的训练:
对于发音缓慢费力的患者,可以让其反复练习发音。
3、命名训练:
首先要进行听觉训练和图片与文字卡匹配作业,然后指定图片或实物让患者呼名。
4、扩大词汇训练:
通过单词复述、图片与单词匹配等作业扩大词汇训练范围。
5、复述训练:
根据患者情况进行复述训练,单词复述、看图或实物复述、延迟复述、重复复述等。
6、描述训练:
给患者出示有简单情景的图片,让患者描述。
7、日常生活能力交流训练:
将训练的单词、句子应用于实际生活中。
1、单词的辨认与理解:
可出示3张常用名词或动词的图片,并将相应的文字卡片交给患者,让患者进行图文配对练习,逐渐增加卡片数量进行练习。
2、句子、短文的理解:
用句子或短文的卡片,让患者指出相应的情景画或事物。
3、执行文字命令的训练:
出示简单的文字命令卡片,让患者读后做相应的动作。
1、抄写训练:
对于书写水平低的患者,可从抄写训练开始。
2、听写训练:
包括单词、句子、短文的听写,逐渐增加难度。
3、描写训练:
将图片放在患者的面前让患者用文字书写出来,书写时可给予偏旁部首的提示。
4、自发书写训练:
如写日记、写信等。
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以上就是失语症的康复训练方法介绍,失语症可以通过听力、口头表达、阅读理解、书写等方式来进行康复训练。
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