孩子在进入初三以后，就会猛然变得压力山大起来，因为初三是他们学习的重要时期，他们即将迎来中考，所以这个时期的学习负担是很重的，很多孩子都无法承受这样的压力，而选择了放弃。那么怎样鼓励初三孩子自信？

怎样鼓励初三孩子自信

1、引导学生坦然面对失败

初中生的学习成长过程中，很多学生往往会因为一次失败，或者一时粗心考砸了某门课而自怨自艾，失去自信心。因此，老师应当引导学生要坦然地面对失败。要引导初中生坦然面对失败，首先是引导学生正确分析失败的原因，吸取教训，调整学习策略，为下一次的挑战做好充分的准备。第二是引导初中生正确认识自己。古人说:“知人者智，自知者明。”因此，老师应当引导学生正视自己，让学生拿自己的长处与优秀者的短处相比。

2、独立锻炼，肯定自我

中学时代是初中生向青年转变的一个重要成长阶段。此时的学生人生观即将形成，对待任何事情都有了自己的看法。也许有些对，也许有些不对。但家长要有意识的培养他们独立思考的能力，信赖他们，给与他们独立解决事情的机会。美国教育家罗达?贝克梅斯特尔说：“如果我们希望自己的学生自信，我们就必须相信他们。”在学校，多给他们一些动手实践的机会。

3、利用外界帮助学生

外界他人对初中生的看法，其实对学生的影响还是挺大的。比如说周围同学的影响、家长的影响或者父母的影响等等。如果身边的人给予学生的是积极方面的因素熏陶，会很利于塑造学生的自信。如果周边的人多半都是冷漠和不屑的话，肯定会造成初中生的心理波动，一旦心绪不稳，受到影响，很有可能会往自卑的方向靠拢。

初三孩子缺乏自信的原因

1、在与人交往中受挫

青少年在与他人交往过程中，可能遇到无法克服的障碍，导致交往挫折。如在友情中受挫，把失败归因于自己的无能或倒霉的命运，因而产生灰心丧气、意志消沉的自卑思想。

2、对自身的不自信

由于先天或后天的因素导致部分青年出现身材矮小、肥胖、相貌丑陋等现象，这类人群常怀疑或担心自己的缺陷被人耻笑，或不能正视别人的异样眼光，从内心抑制自己天性的发挥，感到精神压力重重，因此产生自卑心理，不敢主动交往或接受友谊。

3、家庭影响

父母对青少年灌输的“望子成龙”理念或出现长期家庭不和睦的情况，会导致青少年出现孤僻并且自我评价过低的情况，在与其他同学家庭进行对比时产生低落感和自卑感。

家长要想鼓励初三孩子自信，首先要为孩子解决难题，不管是在生活上的，还是在学习上的，家长都要帮助孩子解决，这样才能让孩子体验成功，树立自信。

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