孩子二年级还很小，努力写作业写到小手发酸已经很可贵了，我们作家长的一定要冷静对待，不应一味苛责孩子，甚至逼迫打骂。孩子就像一匹稚嫩的小马，他还没有学会驰骋奔跑，我们要遵循教育规律，因材施教，循序渐进。那么，二年级的孩子写字特别慢怎么办呢？

二年级的孩子写字特别慢怎么办

1、引导孩子独立生活练习，生活中能够让孩子独立完成的尽力让孩子自己去做，培养孩子的独立生活能力。比如，每天孩子的洗脸毛巾自己拧；孩子自己系纽扣、系鞋带；清洗自己的内衣袜子等简单的衣物；帮爸爸妈妈摘菜等等；特别注意，这类孩子少使用勺子吃饭，多使用筷子吃饭，握筷子能让孩子的手部灵活度和小肌肉的得到综合训练。

2、利用好孩子的好胜心，家长可以利用孩子好胜心和自尊心比较强的特点利用激将法使孩子提高写字速度，如家长可以建立完成作业时间表，首先记录完成第一次写作业时间，让孩子第二次完成作业的时候，要奖励他所用的时间比第一次短，久而久之，孩子会不断地提高写字的速度。

3、引导孩子想好在写，许多孩子写字时习惯边看边写，即看一笔写一笔或看一个部件写一个部件，这样做不但影响了字的美观，而且大大降低了写字的速度。对于一年级刚入学的小朋友来说，一开始可以“边看边写”，但当他们有了一定的写字基础时，一定要帮助他们养成“想好再写”的习惯：认真观察笔画的变化、结构的处理，分析笔顺的规则，达到“意在笔先”，做到“观察仔细认真，书写一气呵成”。

4、减轻孩子的压力，作为家长不要给孩子太大的压力，也不要期望太多。父母都期望他们的孩子渴望成功，但是没有多年的训练，书法很难成家。父母不应该要求太高。只要孩子们喜欢并愿意练习，每天一点一点地积累，他们就会取得巨大的进步。

5、保持良好的心境，保持心境，可以有效提高写字速度。孩子在写字时，挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。当然，安静的环境至关重要。现在有的家长会在孩子写字时播放一些轻音乐，其实这样做容易让孩子分心。孩子写字时，家长也不宜过多说话，以免干扰孩子书写。

最后，想让孩子写一手好字，光逼孩子练字是不对的，需要正确指导。要保持孩子持续高涨的学习兴趣，有意识地适时引导孩子去思考探索更高更深的问题，家长带领孩子走上热爱学习的道路。或许这正是“启蒙”二字最深刻的含义。

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