孩子偷东西是一种非常不好的行为，家长们必须正确的引导；但其实在生活中我们会发现，家长在面对孩子偷东西的行为时，往往会采取错误的教育方式。

14岁的孩子偷东西屡教不改怎么办

1、正视孩子成长心理变化，不给他贴标签。当给他贴“小偷，贼，手脚不干净”等标签的时候，时间久了，他也会认为自己是那样的人。所以，学会正确看待弟弟偷窃行为，不片面认为他人格有缺陷。但要明确告诉他：我知道你只是拿，不是偷，但你要知道“不问自取”就会被误解偷，希望你以后不要再这么做了。

2、不要把学习成绩和人品划为等号。学习成绩不好，不代表人品有问题。教育心理学上一直提倡：育才先育心，成才先成人。所以不要歧视任何一个成绩不好的孩子。再者孩子成绩不好有非常多因素，可能是家庭氛围不好，可能是老师授课方式不适合他，也有可能是他自身的问题，比如近视这件事。所以啊，不要把成绩和人品划等号。

3、给予孩子成长中健康的爱，多关注他，关心他。溺爱或缺爱这两种不健康的爱都容易诱发孩子行为问题。如果家庭里父母感情不和，家庭氛围长期不好，孩子会缺爱和充满不安全感。如果家庭里父母对孩子事事顺从或无条件满足，那又会溺爱，导致孩子自私，以自我为中心。所以，尽量给孩子适当的健康的爱。多关心和关注他，是指他的内心和思想，而不是物质上的满足。

4、青春期的孩子不要再打骂，给予该有的尊重，让他学会理智表达需求，父母会配合和满足。青春期的孩子，越打骂越叛逆，而且打骂多了，伤了孩子自尊心，他非常容易自暴自弃。所以，请尊重孩子，把他当成朋友来对待。面对他出现偷窃的行为，要引导他理智表达需求，告诉他：以后别再偷，这种行为太不光明磊落，很不好。如果你有什么合理需求，你可以和父母提，我们会满足你。

孩子为什么会偷东西

侥幸心理作怪。有时孩子明知道偷窃别人的东西不对，但还想起人不注意时占点便宜。会认为只是偷偷拿一个，不会被发现。比如东东就是，在去朋友家玩的时候发现很多积木，特别喜欢，觉得那么多自己“拿”一两个也不会被朋友发现，于是就理所当然地“拿”了一些回家。  　　

显示自己勇敢。些孩子总是愿意在同龄的孩子中表现出自己的勇敢，于是便尝试这种偷窃的冒险行为，以此来证明白己的胆子很大，很勇敢。只是，他可能不知道自己的这种“勇敢”行为是错误的。  　　对同龄人的模仿。可能身边的孩子偷窃，让孩子开始模仿，所以才会产生偷窃行为。这些需要和孩子沟通，或者多多观察孩子和孩子的朋友们，因为年幼的孩子没有自己的判断力，所以会一贯的模仿别人。

父母要学会正确的应对方法，将孩子偷东西的心理消灭在萌芽中

要冷静。父母发现孩子有偷东西的行为时，首行要冷静。孩子必竟还小，认知并没有完全发展成熟，父母只要发现得早，就要赶快纠正孩子错误的行为，让孩子清楚偷东西的严重后果，从思想上达到正确的认知。而且要让孩子明白，只要能够知错认错改错，并不是不可原谅的。

关爱孩子。孩子发生一些不良的行为，很多情况是为了得到父母的关爱。父母不要觉得孩子是和你作对而故意为之，你的不恰当处理方式会进一步激化孩子的行为，让这种偷东西的现象越来越严重。父母要关爱孩子的成长，让孩子体会到来自父母的爱。

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