孩子处于叛逆期的年龄段大概在10岁至18岁左右，大都处于未成年阶段，这个阶段的孩子在成长过程中，想要挣脱家长的管控，所以常常会出现叛逆的心理。同时如果孩子在健康快乐的环境中成长，家长对孩子教育的方式得当，孩子也就不存在有叛逆期的行为了。

没有叛逆期的孩子正常吗

在孩子的成长过程中，没有叛逆期是正常的表现。在孩子的青春期如果没有出现叛逆的行为，家长会觉得是一件很奇怪的事情，会过于担心孩子的心理问题，似乎觉得孩子都会经历叛逆的过程，认为这是从小孩到少年之间的转变。处于叛逆期的孩子会厌恶父母在各方面的干涉，想要摆脱那种种控制，认为家庭就像个牢笼一样。但又因为自身的能力不足，又必须依靠着父母，不然自己一个人也无法过活，所以就陷入了一个很纠结的环节中，这就是叛逆期。但是没有叛逆期的孩子，这些问题是不会出现的。

青春期和叛逆期是两个阶段，每个孩子的叛逆期是不一样的，青春期的判定是孩子的成长年龄段来说的，叛逆是孩子的内心变化有一些行为表现来定义的，这并不冲突，叛逆的心理每个人都有，就是一些叛逆的行为没有那么严重没有影响到生活。无论孩子有没有叛逆期，开心健康才是家长最大的期望。

无论孩子有没有叛逆期，家长都要对孩子进行正确的引导，让孩子对自己的人际交友圈进行调整，那时才能转换本身幼稚的交友关系，知道如何站在他人的角度去理解别人。并且家长对于孩子一定要有充分的耐心，千万不要靠着暴力来解决同孩子之间存在的问题，要诱导孩子走正确的路。

孩子进入叛逆期的表现

1、认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。

2、和父母唱反调，不理睬父母，不喜欢按照别人说的去做。

3、如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。

4、破坏不良行为过多，比如生气就撕书，摔东西。

5、跟其他孩子经常发生冲突，容易动手。

孩子叛逆的心理原因有哪些

1、期望不切实际。现在的家长不免有望子成龙、望女成凤之心，他们往往忽视了孩子自身的素质和能力，不太考虑他们的兴趣、爱好。要求孩子接受自己煞费苦心设计好的要求，要他们去做一时还难以做到的事情，其结果只能是适得其反，甚至一事无成，这种拔苗助长的做法很容易引起孩子的对立情绪。

2、过于严厉损伤孩子自尊心。现在有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念，认为严就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。

3、压抑孩子的好奇心。孩子的探索心理特别强，世界对他们来说充满神秘和惊奇，大人司空见惯，不以为然的事物，他们都要问问、玩玩、摸摸，有时就难免会闯祸。如果家长不了解他们的好奇心，认为这是胡闹，不分青红皂白地呵斥、打骂孩子，就很自然地会引起他们的不满情绪。

4、反复唠叨引起厌烦。有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种马拉松式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。所以在教育孩子时，必须要言不烦，并且尊重他们，留给他们情绪变换和思考的余地，孩子有了思想准备，就相对容易接受大人的意见。

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