孩子初二坚决不上学了怎么办

初二是一个非常关键的时期，如果此时孩子没学好，到了初三之后会更加恼火；此时家长首先需要检查自己的教育方法，同时正确的引导孩子，从而帮助孩子改变学习态度。

孩子初二坚决不上学了怎么办

1、帮助厌学孩子树立学习信心，从学业失败的消极与抑制性情绪中走出来，用孩子学习过程中的成就感强化内在学习动机。厌学的孩子尤其需要学业胜利。

2、培养良好的学习习惯。习惯即是行为自动化，一旦形成即可成为持久而稳定的学习动力。

3、帮助孩子优化学习策略和学习方法，不但提升学习效率，更提升效能感。效能感又是强化学习动机的强化资源。

4、帮助孩子克服和排除来自内心的和外部环境的困惑与成长干扰，稳定孩子情绪。安居方可乐业，安心方可乐学。

5、明确学习目标，这个目标必须对接学生内在的精神需要，而不是别人的需要。没有目标，一切行为都没有意义。伟大的意志只为伟大的目标而产生。

6、学习兴趣，兴趣是大脑兴奋点的重复。学习过程需要兴奋点，而兴奋点来自课堂情境，更来自精神与心理满足。

7、父母良好的精神抚养是战胜厌学的利器，父母的高品质陪伴是战胜厌学坚强的后盾！

导致孩子初二坚决不上学的原因有哪些

孩子面对的学习课题变了。孩子在小学成绩还好，上了初中就逐渐差了。是因为小学的知识内容，不用太费劲成绩就可以差不多，而到了初中，学习导向变成逻辑思维性质，这就需要深入的思考和学习，不是只靠“背”就能解决的了。

孩子在学习上遇到了压力。当没有获得老师和家长的帮助时，会逐渐的灰心丧气。会把注意力转移到其他地方，比如玩，吃好吃的，这是人的正常选择。当在一个地方获得不了价值感和归属感时，他会选择换个方向试试。只是孩子还小，他选的方向有问题。

家长可能还在用老方法教育孩子。上小学的孩子，需要家长保姆式的事无巨细的照料，但是孩子一旦进入青春期，尤其是初中阶段以后，他需要的是一个教练。方法用错了，越管孩子，他的叛逆越严重。

孩子不想上学，家长在与孩子沟通的过程中需要注意以下几点

在沟通中，要避免采取一种责备的，或是审问的态度。

父母可以尝试用一种比较开放、开明的态度去问问孩子问题。

不要以为自己很懂孩子，试图在沟通中去印证自己的某种无端的揣测。

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