孩子到了青春期以后，随着周围环境影响，生理及心理的不断变化、发育成熟，有的孩子出于好奇，可能会早恋。家长朋友们发现后，第一反应请不要过于紧张，恶语相向，粗暴阻拦，大打出手。

青春期早恋的男孩子怎么教育和疏导

1、家长要做到表里如一的信任。家长与孩子之间的责任边界始终是清晰的，家长与孩子之间的互动是亲密信任的，家长为孩子的成长提供力所能及的帮助，同时尊重孩子的生命自主权，孩子在成长过程中有大量自我负责的实践和经验。也就是说孩子成长在“平等尊重”而非“控制权威”的家庭教养模式下。

2、合理评价，正视它的存在。孩子生理发育成熟，但是心理发育还不成熟，自我成人感强，同时受社会与传播媒介的影响，与异性的交往总是模仿成人，对异性有好感是正常的，这是自然发展的规律，是任何人都阻挡不住的。家长只能是正视它的存在，千万不要认为是“狼来了”。要信任孩子，要多关心、体贴孩子。让他体会到家长的爱。

3、坦诚心中的担忧和焦虑，平等尊重地沟通。此时家长若能诚实面对自己和孩子，坦承心中的担忧和焦虑，平等尊重地与孩子沟通，不带评判和先入为主的指责，明确表达自己的态度和立场，了解、尊重并信任孩子的想法和打算，就能最大限度降低上述两大后果的发生概率。

4、积极引导，建立正确的男女学生关系。在孩子与异性交朋友时，我们不要大惊小怪，要与孩子讨论交往中应该怎样，不应该怎样。让孩子明白为什么这样做，讲明道理，告诉孩子大大方方、光明正大的与异性同学交往，喜欢一个人与爱一个人并不是一回事，爱需要承担爱的责任与义务。让他们懂得“恋爱”离他们还很遥远，因为他们还不能承担这样的责任。青苹果是酸涩的，只有等熟了才香甜可口。

5、给孩子足够的关心。孩子早恋是有象征意义的，早恋意味着过早的成熟和走进社会，意味着在家庭以外寻找在家庭中满足不了的心理需求。如果孩子有一个温馨的家，有足够关爱自己的爸爸妈妈，那孩子躲在安乐窝里享受还来不及，就不太容易过早到家庭以外去寻求温暖。

6、不可打骂。发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们，反而会弄巧反拙。

孩子青春期的早恋有以下几个特点

有些朦胧。青春期的子女对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与喜欢的人单独接触，而对未来组建家庭，处理恋爱和学业之间的关系区别，友情与爱情等方面，都缺乏明确的认知。所以没有什么目的性和明确性，有一些只是出于好奇或者仅仅是对他某一方面的喜欢，青春期的早恋有很强烈的朦胧性。

内心十分矛盾。早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和喜欢的恋人接触，又害怕被父母发现，被老师发现，可以说早恋的过程充满了愉快，同时也有畏惧和害怕的心理。对于暗恋的单相思而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意的矛盾，这些矛盾性很容易让他们在上课的时候走神，所以十分影响孩子的学业，导致曾经学习优异的孩子，成绩一落千丈。

想法变化不定。青春期的爱恋是充满变化和极不稳定的，因为青少年往往缺乏处理人际关系的技巧和心理，导致双方缺乏互信，他们的关系一般都难以持久，正是这样常常令双方的心理造成痛苦。有一些还会出现一些极端的事件，出现一些意想不到的结局。

青春期孩子早恋怎么样正确开导孩子

学会做孩子的朋友。现在大部分家长和孩子都没有建立一个良性的关系，家长只关心孩子的成绩，从来不过问孩子的心理状态，成绩不好就开始指责谩骂，久而久之，孩子对父母已经有种恐惧感，更何况和你说心里话，家长应该主动放低姿态，和自己的孩子积极沟通，让孩子感觉到家长是他们的好朋友，可以帮助他们解决一些问题。

帮助孩子转移注意力。早恋中的孩子大部分心思都不在学习上，他们甚至有厌学、厌师的心理，这时家长应该和学校老师积极沟通，一起努力帮助孩子重新回到学习的正轨上，家长应该多花时间陪伴自己的孩子，陪孩子一起学习，一起玩耍，这样孩子就会觉得自己的父母还是关心自己的，自然不会想要从异性同学那里获取关注。

找个合适的时间和孩子心平气和地沟通。不要去问他过多关于恋爱的事情，因为那样有可能会让孩子产生抵触感，家长可以适当问一下孩子平时在学校的事情，特别要关心孩子的心情，可以和孩子坐在家里谈谈心，先让孩子把抵触感和戒备心放下，然后我们再进一步和他沟通。

当孩子愿意和你交流时，家长们可以和孩子聊一聊恋爱这种现象，教会孩子认识感情问题，一般来说校园里面的恋爱都是很单纯的，不掺杂什么复杂的利益关系，就是单纯的喜欢。所以说家长不要太担心，慢慢地引导孩子认清当前的情况，帮助他们规划学习和未来，制定一个近期的目标，帮助孩子达成，这样可以转移一下注意力，这个过程中孩子也会对早恋这个事或者对象有重新认识，也能让孩子变得更加独立。

做一个引导者，而非管理者。了解孩子的具体情况和真实想法，表示对他们的理解，让他们知道，这个时期被异性吸引很正常，大人也是这样过来的，只是他们现在对感情的认知是很浅的，感情需要随着心智和认知的提升而不断沉淀的。让他们了解到他们要对自己的行为负责任的，什么可以做，什么不能做，不仅对别人要负责任，对自己更要负责任，对得起自己和别人的人生，对得起自己以后想要的人生。

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