四年级小学生的恋爱其实和成年人的恋爱还是不太一样的。他们更多的是一种朦胧的情感，因为他们正在走向成熟。大多数孩子在这个时候还是能够控制住自己的，而这个时候家长要进行正常的引导，不要一味的去打压。
四年级早恋正常吗
首先，答案是肯定不正常的，孩子这时候有点过于早熟了。而且早恋也就是青春期恋爱，是指18岁以下的青少年建立恋爱关系或对他人产生爱意的行为。在初高中最为常见，孩子在四年级就有早恋情况，家长务必要对孩子做好引导，并让孩子早点结束这一行为。
其次，四年级的孩子谈恋爱，家长不要急着否定孩子，智慧疏导比堵截更有意义，首先家长需要明确一下，有早恋倾向和孩子已经早恋不是一个概念。这个年龄段的孩子，对异性有着朦胧的好感是很正常的一种现象，对他们来说这种好感就是所谓的爱情，于是很多孩子最后走入了他们所想象的“恋爱”中。可是事实上他们对于恋爱对于责任的理解都差很远。
最后，四年级的孩子只是心生好感，趣味相投，跟恋扯不上边，家长一定要正确引导教育，不能一味责骂，或鄙视孩子的情感，也不要大惊小怪，现在的孩子，有电视，电脑的影响，见多识广，情感丰富也是正常的现象，关键在家长的正确处理，才能更好的避免造成不良的影响。
四年级孩子早恋的原因
1、社会风气的影响，时代的变迁，数字经济和信息时代的到来，海量的信息，包括成人的世界都已经和很多中小学生“亲密接触”，环境信息能够影响孩子的世界观，可能导致早熟，加之恋爱题材的电视剧电影铺天盖地，以及成年未成年的相对开放，不回避小学生，让小学生的模仿对象不再局限于家庭了，耳濡目染就造成这种情况。
2、无知模仿误导，不良书报杂志、低级趣味的电视等也对小学生有直接影响。长期耳濡目染下，很多淫词秽语从学生口中就溜出口了。那些所谓的“求爱信”中，使用的词句都是演员的台词，他们所谓的追求方式也是对影视人物行为的模仿。
3、崇拜爱慕班级里有的同学学习成绩好，纪律也好，各方面都比较优秀一点，可能让有些同学羡慕，比较喜欢这样的同学。自以为对仪表气质出众、精明能干、品学兼优的学生十分崇拜爱慕，就是爱上对方了。
4、与家长缺乏交流，父母与孩子缺乏交流，缺乏对孩子精神情感的关爱与支持，孩子的内心就会产生孤独感。由于家长只重视孩子的成绩，而对孩子的内心世界的了解极度缺乏，与孩子交流的时间比较少。而有些家长可能不在孩子身边，周末或者假期才能团聚，这样的疏于照料，让孩子产生了一些不合时宜的想法和行为。
孩子四年级早恋家长应该怎么办
了解情况，孩子读小学早恋的情况不外乎这几种，有的是在学习中共同协作，互相喜欢，产生爱慕之情；有的表面往来亲密，给人恋爱的感觉，实际上只是好同学的关系，有的只是出于单方面的爱慕而产生的单相思，真正有越轨行为的其实极少，当然也不完全排除没有。这就要求父母在日常生活中多观察孩子的生活行为，了解孩子的真实情况，有的放矢地处理好问题。
制定措施，抓好教育如果孩子之间只是为了探讨学习，而亲密往来，作为父母的应给予支持，不能人云亦云，破坏孩子互相学习、互相帮助的良好气氛。当然为了预防孩子出现早恋现象，可预先指出早恋的危害，让孩子和异性同学保持应有的距离。而对于有早恋苗头的孩子，父母一定要做好孩子的心理疏导工作，理智地对待自己和他人，把她们这种不健康的想法消灭在萌芽状态中，集中精力把学习搞好。
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