初三阶段是孩子叛逆的高峰期，因为这个时期的他们不仅需要面临生理和心理上的困扰，还需要背负着巨大的学习压力，长期这样下去，很容易产生非常强烈的逆反心理。所以在这个阶段，家长一定要给予孩子正确的教育，引导他们顺利度过这一阶段。

初三的孩子家长怎样教育

1、引导孩子制定合理的目标。做任何事情不能没有目标，学习也不例外，通过与孩子交流，帮他分析自身实际情况，了解孩子的长处与不足，制定符合自身实际的目标。既不能让孩子好高骛远，脱离实际，也不能打击孩子的积极性和自信心，培养孩子努力向上的奋斗意识。

2、多与孩子沟通交流，梳理孩子的情绪。孩子到了初中这个阶段，变得不太愿意与父母说话了，也开始有脾气了，到了这个时候，我们做家长的首先要管理好自己的情绪，对孩子不满意的地方，不急于宣泄不满，不急于吼叫、打骂。

而是先冷静思考一下，该如何与孩子交流，然后再心平气和的与孩子沟通，寻找解决问题的办法，告诉孩子具体应该怎么做，并做好监督，当孩子有表现好的地方，及时鼓励表扬。

3、避免不分时间、不分场合地唠叨。初三家长需要学会倾听，有时“不说”的效果要比“说”好很多。很多时候，孩子们需要的不是一个教育者，而是一个倾听者，特别是在中考复习的冲刺阶段，当孩子把话说出来以后，内心的压力和紧张情绪就能得到一定缓解。如果家长一定要“说”，就说说孩子现在面临哪些问题，帮助孩子找到解决问题的方法。

4、中考是人生的岔路口，初三家长需要为孩子指明方向。初三家长需要告诉孩子，拥有积极的心态才能有个好未来。乐观，让孩子的未来充满阳光；独立，让孩子选择自己的人生；自信，为孩子找到生活的指向标。初三家长需要培养孩子的合作精神，培养孩子爱劳动的习惯，养成良好的生活习惯。

初三家长发掘孩子的创造力，需要给孩子善于发现的眼睛；提升孩子的理解力，让孩子从阅读开始；集中注意力，养成专心致志的习惯。初三家长不要总拿家长的权威限制孩子，不要以自己的“标准”判断孩子，不要把自己的兴趣强加给孩子，不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导。

家长在和初三孩子沟通时，需要注意什么

1、把命令改成询问，很多家长日常最关心的就是孩子的作业，每次看到孩子一拿手机，血压直线上升，就开始说：天天就知道玩，能不能自觉点啊，说啥啥不听等等，自己说完一堆，孩子该怎么样还是怎么样，所以还不如主动问孩子，作业多不多，10点前能写完吗？留给孩子回答的空间。

2、家长应该学会控制情绪，到了初三面对孩子很多的学习问题和态度问题，很多家长都是特别着急，但是光着急发脾气是没有用的反而会起反作用，所以适当控制自己的情绪，用成人的方式跟孩子沟通，尊重孩子的想法。

家长和初三孩子之间常见的问题

害怕沟通，其实这是一个普遍性的问题，因为父母不知道该怎么和孩子沟通，就一直以被动的方式，等待孩子主动开口交流，但都忽视了一个重要的问题，一个在不断规避沟通环境下成长的孩子，主动开口的次数，屈指可数。

对立情绪严重，大多数家长的情绪化比较严重，和孩子说不了两句就会因为孩子顶嘴，而失去理智，原本好好地谈话，都是以双方激烈的争吵而告终，不仅问题没有解决，和孩子之间的关系也产生了很大的缝隙。

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