孩子在家上网课，对家长来说，也是压力山大。上班的父母，无暇顾及孩子，有的只能把孩子锁在家里，这些孩子直接没有了学习的意识。也有闲暇的父母，要承担以往老师的职责，辅导作业、批改作业等等一样不落下。那么家长可以按照以下的方法对孩子进行管理，让孩子在网课期间也能正确的学习。

网课期间家长如何管理孩子

1、不制造紧张和压力。父母首先要做的是，不要给孩子制造紧张和压力。孩子毕竟是孩子，无法事事做到如大人般完美，这点父母心里得有数。所以，在面对孩子的时候，多理解孩子，不要吹毛求疵，总是挑错。总挑错，容易激起孩子的情绪，引起争吵，还容易打击孩子，让孩子认定自己不行，没有一件事情能做好，造成他自信心不足。

2、父母专注自己。很多父母，没有自己专注的事情，孩子在家上网课，容易将注意力过度倾注在孩子身上。表面上看是对孩子的关心，实质上是控制。孩子觉得，有人时时刻刻盯着自己，如同在身上装了个监控。这种无处不在的监控，孩子难免紧张。还会耗费心思想着，如何才能躲避父母的监控。于是，很多时候，孩子就跟父母玩起“猫抓老鼠”的游戏。

3、规则先行。“没有规矩不成方圆”，家长可以利用课前课后和孩子交流、思政讨论课等，和孩子共同商议，制定出网课规则。如上网课保持良好精神面貌，着装整齐。每天正常作息，吃好早饭，准时进直播间早读。按时上课，全程开启摄像头，不无故迟到、早退、旷课等。上课时专注倾听，积极参与课堂互动，不发与课堂无关的信息。及时提交作业，及时订错等等。

4、加强监督检查，保障上课质量。孩子在家上课，因为没有老师管理，自制力差的孩子往往在家长不注意的时候逃课，打开视频，自己玩自己的。这就需要家长承担教师职责，及时了解孩子上课情况，保证孩子认真听课学习。

5、督促孩子认真完成作业。现在上完网课，老师会布置作业，也会要求孩子按时交作业。这就要求家长督促孩子按时完成作业，帮助孩子及时上传作业，以便于老师了解孩子在家学习情况。等老师批阅完成后，督促孩子及时改错。

孩子上网课期间，家长如何管理自己的情绪

1、正确认识自身情绪。这孩子怎么就那么“不听话”呢？我该怎么办？当亲子沟通中出现焦虑、愤怒等情绪，家长不要回避，而应去正视这些情绪。只有对自己的情绪有正确的认识，才能在教育孩子的过程中做出正确判断或决策。

2、对自身情绪反省。需要谨记，骂孩子甚至打孩子都不能解决问题。不过，如果没有压制住自身的不良情绪，也不要过度自责。情绪发泄之后，更重要的是找出产生矛盾的问题，和孩子一起解决问题，缓和亲子矛盾。

3、识别孩子的情绪。通过孩子细微的表情、动作，敏锐地感受到孩子的需求与欲望，能分享其喜怒哀乐。不同个性特征、年龄阶段、成长经历等也会影响孩子情绪的表达。家长尝试从孩子的角度换位思考，客观分析、理解孩子的情感，对孩子的处境感同身受，而不是简单说教。认识到孩子产生情绪的原因，是迈向成功的第三步。

孩子上网课，注意力不集中怎么办

1、给孩子一个独立、舒适、整洁的学习环境，使孩子能够全身心地投入学习。

2、尽量减少不必要的网上学习，要根据教学要求安排孩子的学习内容，其它课程要根据孩子的爱好和特长适当安排。

3、减少不必要的干扰，孩子在学习的时候，家长尽量不要坐在一旁监督和干扰，培养孩子独立的学习能力。

4、保证孩子充足的睡眠，充足的睡眠对心理和生理都有很大的益处。

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