想要开发孩子的智力，最简单有效的方法就是让孩子多运动自己的双手。特别是在少儿时期，孩子的大脑发育很快，父母一定不能错过哦！我国的教育方式，好些父母一般都不太重视孩子的动手能力，其实多动手更能促进孩子的头部机能的发展，让大脑变得更加聪颖。

动手能力强的孩子怎么培养

1、玩手动型强的玩具玩具是孩子最喜爱的游戏方式，能激发孩子动手的热情，孩子在动手过程中也能很快找到乐趣，家长可以给孩子购买几款动手能力强的适合孩子年龄段的玩具，通过在玩玩具的过程，让孩子的实践能力快速的得到提升，孩子的动手能力也越来越强。想象力和创造力也会随着而来，健康又快乐的成长从动手能力开始。

2、设定目标，第一个目标是要解决这一难题，下一个目标将是一系列的战略，这些孩子会在拼图的过程中学会，为了一个既定的目标调动自己的各种技能。完成目标时也会非常有利于孩子自信心的建立。

3、积极引导，在家庭教育中培养孩子的动手能力，家庭教育作为促进孩子智力发展和培养各种能力的重要手段，已为人们普遍认识和重视。孩子的绘画、泥塑、剪纸、折纸及废旧物利用，手编、布工等丰富多彩的美术活动，无一不是在手的协调操作下进行的。因此，家庭教育对培养孩子的动手能力，有不可低估的作用。

4、在各种趣味游戏中培养孩子的动手能力，家长要利用趣味游戏活动，让孩子在轻松愉快的环境集中注意，认识事物，在游戏的过程中发展他们的动手操作能力。在趣味游戏中，孩子们通过看看、听听、摸摸，甚至拆拆、装装，既能表现自己的能力，实现自己的愿望，又能从创造和成功中获得愉快。孩子在游戏过程中一个个都变成了专心致志的“活动家”和“实干家”。

孩子不愿意动手的原因

1、家长不舍得，其实孩子生来都具备动手的能力，就像他们婴孩时期的撕纸行为一样，而且动手能力的好坏，都是在不断的训练中积累出来的经验。但是偏偏有一些家长，他们总是担心孩子太小，或者是做事不够完美老练，于是直接剥夺了孩子做事的机会。正是因为家长的不舍得和不放心，才导致孩子动手能力欠缺。

2、没有机会施展，很多家长对于孩子的限制深入到方方面面，包括家庭摆设亦是如此。好像孩子进了家门之后就没有了“自由”，父母不希望他们随意的乱碰，包括玩具也不能随意摆放。正是因为父母定制的生活规矩，所以孩子生活中几乎没有需要动手解决的事情，自然到了最后就不需要他们再动手了。

3、让孩子为自己的懒负责。因为父母包办了一切，孩子啥都不用做。但孩子总有长大的那一天，父母也总有老去的时候。所以，适当的放手，给孩子动手的机会吧。比如让孩子收拾书包、让孩子定闹钟自己起床等。如果孩子迟到了，或者孩子忘记带文具盒了，那么孩子就要承担迟到的惩罚，文具盒没带的自己想办法去解决。这样，孩子就能主动的动手去做了。

孩子不愿意动手的后果

不能树立正确的劳动态度，养成良好的态度很重要，我们经常说要有学习的态度，要有待人接物谦逊的态度。但劳动也需要“劳动的态度”。劳动态度是参与劳动锻炼，在劳动中体验幸福生活的来之不易，体会父母的不容易，这种态度更容易促进孩子体验和感受生活。

不利于知识学习，我们经常说“学习在学习之外”，课本中的知识浅尝辄止得来容易，但课本之外的知识需要生活的锤炼，需要自己的摸索。大多数的生活技能都是课本以外的，都是自己通过劳作整理内务得来的经验，这种经验反推我们更好地理解生活，运用知识和科学更好的生活，他们是相辅相成的作用生活是最好的课堂，为孩子提供宝贵的知识，也为孩子课程中的所学知识，提供了实践的舞台。

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