如果家长想让孩子按照自己的“成长计划”走，那必须得了解孩子每个成长阶段的心理特点，和出现第一次出现叛逆期的时间。因为只有这样，家长才能掌握住恰当的应对方法，才能让孩子更加健康快乐的成长。
第一次叛逆期几岁
第一次叛逆期是在2-3岁左右。而孩子在成人之前一共会经历三个阶段的叛逆期，而每个阶段的心理特征和表现都不同，其中第一次叛逆期是孩子的2-3岁。
两到三岁的孩子，猫狗都嫌的年纪。这时候的孩子，自我意识开始萌芽。原先乖巧懂事的小天使，似乎是一夜之间，变成愤怒的小鸟，脾气多到让人想把他重新塞回肚子里。
吃饭的时候，小手一推，小嘴一噘“不要”；睡觉的时候，洗漱好刚躺下，立马又爬起来，闹个没完没了；动不动就发脾气，抹眼泪大哭，要多委屈有多委屈；孩子还小，打又不是，骂又开不了口，讲道理又听不懂....父母显然很是无奈。
第二逆反期是7-9岁，准大人期。这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝，他们认为自己已经“是一个成人，是一个小大人了，不再是孩子”了，如不愿意让家长拉手，不让父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名；凡事都喜欢跟家长对着干，大人说东，他偏往西；另一方面，他们又非常依赖大人、不讲道理，爱哭、比较娇气等。
第三逆反期是12-15岁的青春期。 青春期的孩子身体已发育成熟，觉得自己已经很“强大”了，而心理发育尚未成熟，常常遭遇到各种挫折感，这样，在身体与心理矛盾的自我纠结和成长中，孩子开始有了更多样的情绪体验。
对女孩来说，会变得内向并体验到自我怀疑、愧疚等情绪；对男孩而言，则更多地体验到暴躁和愤怒。孩子的角色和身份也会发生一些变化，最明显的是他们开始寻求同龄人的支持。
表现为，青春期的孩子大都很好面子，自尊心强；重视同伴关系，易受同伴影响，可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒，这些行为虽然父母不认可，但对孩子来说，可能是成人的象征，代表他们摆脱了对父母的依赖等。
孩子叛逆期如何教育
1、像朋友一样跟孩子沟通。当家长发现孩子想要独立的渴望时，不应该强制性打压他们的想法，而是应该向朋友一样分享他们内心的真实愿望，培养正确的思考方式，而不是以家长的架子来压制她，打击只会让孩子反感，心生厌恶。
2、切记不要太民主。很多家长似乎很民主，凡事都与孩子用商量的口气，我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答“不好！”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那宝宝会更听不进去。
3、不要总是用命令的口气交流。比如：不许把玩具到处乱扔！其实你直接说：“宝宝应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。家长粗暴，孩子就会跟着学习你的粗暴，接着就是无休止地“以暴制暴”，所以家长要首先改变1%，那宝宝就会改变99%。
管教叛逆期的孩子时，家长需要注意什么
家长要注意自身沟通方式。家长与孩子之间的交流，需要以沟通的方式。父母需要换个角度看待叛逆期与孩子之间的矛盾，站在孩子的角度看待叛逆，是成长过程中必然会经历的一个阶段，家长需要注意自己与孩子之间的沟通方式，了解孩子的心理需求。
树立威严。父母在孩子的成长过程中，一直都需要起到一个榜样的作用，只有给予孩子正向的榜样示范，孩子才能学习到更多好的地方。而家长在孩子面前，除了尊重、平等以外，也需要保留一定的威严，而这就来自于父母的人格魅力，能够让孩子更愿意接受我们的教育。
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