当孩子一写作业就闹脾气的时候,最主要的原因是家长,因为家长没有教会孩子正确表达情绪的方式。所以在面对此情况的时候,家长要提前和孩子做好约定,教会孩子如何表达情绪,要慢慢的引导孩子。
作业多孩子闹情绪家长怎么办
一、提前计划和约定。就是要提前告诉孩子,会发生什么,以及你对他的要求是什么。这样孩子就有可能在心里有个预期,知道在什么时候自己应该做什么。比如这个事情,开始的时候,让孩子先去写作业,可是孩子想着先看会儿动画片,就是因为家长没有提前跟孩子做好计划和约定,才导致后面孩子不配合、闹情绪的一系列状况。
在这种情况下,家长可以提前先跟孩子一起做好计划和约定。比如与孩子约定好,以后放学回来第一件事是先写作业,在几点前提前完成作业,就可以看几分钟的动画片,具体看多长时间也跟孩子提前约定好,几点之后完成作业又会怎么安排等等。
这样可以让孩子知道可能会发生的情况,以及自己应该怎么做。刚开始孩子可能不会主动去遵守,就需要家长的引导,帮助孩子慢慢的养成习惯。
二、冷静观察、判断孩子的需要。与孩子提前约定好计划之后,需要注意观察孩子的行为,比如观察孩子在什么情况下最容易烦躁、愤怒和不满,什么事情最让他感到沮丧或情绪激动。从而了解孩子的需要,比如他是不是累了?饿了?或者太过兴奋了?因为孩子之所以有不好的情绪或行为,大多都是因为这些最基本的需求没有得到满足。
很多时候,大人由于生活或工作上的压力,并没有保持足够的冷静去对待自己的孩子。更没有去关注孩子行为背后的需求,孩子觉得不被理解,从而感到不满和愤怒,才开始情绪激动,哭闹、发脾气。所以家长要让自己先冷静下来,调节好自己的情绪。
然后仔细观察一下孩子是不是累了,哪儿不舒服或者心情不好,给与孩子相应的安慰和帮助,引导孩子说出自己的内心感受和需求。如果孩子还是坚持说就是想要看动画片,那么可以按照之前的计划和约定,提醒孩子坚持这样做的后果,从而引导孩子并让他做出自己的选择。
三、理解和同情孩子的感受。当孩子感到不满、愤怒情绪激动的时候,他最需要的是你接受并回应他的感受。很多时候你自己或许也在因为孩子的不合作而闹情绪。但是不管在什么情况下,作为孩子的情感引导者,你都要帮助孩子认识自己的感受。
所以当孩子说就想先看动画片,如果先写作业就没时间看了,其实他真正想表达的是担心没有时间看电视,或者他只是想要妈妈同情或安慰一下就好。这个时候,家长可以承认并接受他的情绪,然后鼓励孩子用语言来表达自己的情绪,并引导孩子接下来应该怎么做。
孩子的情绪和小心思得到了妈妈的理解和满足,就会更多的感受到被爱,而不是被控制和否定,从而从消极的情绪中恢复过来,然后就会更愿意配合与妈妈的约定,去主动完成作业。
作业多孩子闹情绪的原因
1、孩子害怕出错。有的孩子好胜心比较强,所以遇到有难度的题目,他就不想去做了。因为他没有把握做对,担心自己会做错。这种孩子主要是害怕失败,所以不敢去尝试。
2、依赖心太强。这些孩子普遍比较胆小,依赖心理强,所以一遇到难题,就会去逃避,依赖父母给他讲解,或者需要父母陪在他身边,他才能定下心来做。
3、孩子的心太散。还有一部分孩子,他的学习能力比较强,只要他认真地去做,作业都难不倒他,但是,他的心太散,不愿意把时间花在做作业上,所以,一看到作业多,他就觉得太难了,所以不想做。
如何让孩子专心写作业
1、限时法。先了解一下孩子的作业量,自己估计一个完成时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”
2、中途安抚法。发现孩子做作业拖拉,家长感到必须制止时,可以走到孩子身边,用手抚摸他的头,问“是不是遇到了难题做不下去了,要不要妈妈帮你一下?”这样可以把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下,孩子会说没有难题,这时父母要表现出一种平静的神情:“相信你很快会做完的,妈妈等着你好吗?”
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