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初中生孩子的心理特点

初中不仅是孩子求学承上启下的阶段,也是其心理从幼稚迈向成熟的重要阶段,这一阶段对孩子的三观的培养和孩子的未来发展都是特别重要的。处在这一年龄段的孩子,生活和学习上会出现各种各样层出不穷的问题。了解初中孩子的心理特点,有助于家长更好地与孩子进行沟通,有助于孩子更好的渡过这一时期。

初中生孩子的心理特点

1、思维独立。这时的初中孩子的思维有抽象思维慢慢向理论思维转化。记忆、想象等能力迅速发展,可以对自己未接触的食物做出假设并进行印证。

2、自我意识。初中孩子的身心正在发生剧变,而且情感日益广泛,但是初中孩子却缺乏稳定情绪的能力,所以极其不稳定。而且有些初中孩子还会出现闭锁心理,所以应当多与这一时期的初中孩子进行沟通。

3、渴望独立。初中孩子会感觉自己已经长大了,希望可以自有属于自己的时间,总是喜欢对身边的事情做出评判,且很容易以自我为中心。

4、情感特点,虽然初中孩子的自我意识逐渐完善,希望可以接受更多的新知识,但是由于初中孩子的社会经历还比较少,所以初中孩子可能无法长时间坚持一种想法,具备一定的不稳定性。

5、意志不坚定。初中孩子在做某些事情时,对于自己的目的可能并不明确,而且可能不知道这件事情的重要性,所以初中孩子很容易产生放弃心理,这也是因为初中孩子较少被社会锻炼所导致的结果。

6、好面子。上初中的孩子不再像小学时代一样,爱表现自己,希望自己被关注。反而比较内敛,害怕出丑,丢了面子,被同学嘲笑。读小学的时候总是希望自己能考上全班第一,可是上了初中,却不喜欢考全班第一。为什么呢?因为他们害怕分数下降,同学笑话,丢了面子。害怕老师,家长施加的压力。反而,他们会保留自己的实力,当一匹黑马。

初中生的心理特征有哪些  

1、抗拒心理。这一时期的初中孩子喜怒无常,总是喜欢与家长和老师对着干,而且由于初中孩子的自我意识变强,也使得初中孩子更加的关注自身,当家长有限制初中孩子行为后,孩子很容易产生逆反心理。  

2、自卑心理。初中孩子在这一时期有较强的自尊心,可能因为一些小事而产生自卑心理,如果得不到正确的疏导,这部分初中孩子可能更加的孤僻。  

3、困惑心理。这一时期的初中孩子总会有意或者无意的去观察一些事物,而且对于与自己所想的不同的事情会产生困惑心理。  

4、虚荣心理。初中孩子会想要突出自己,以显示自己存在感,但是如果初中孩子过度的显示自我,那么很容易与同学产生矛盾。

家长与初中孩子谈话要注意以下几个方面偏差

场合不当。比如在饭桌上训斥,或在人多的时候揭孩子短,数落孩子的不是,要如实地挖掘他的优点。

愿望错误。希望孩子全盘接受你的观点,或按照你的要求发展自己,其实孩子和你在某些问题的认识上不一致是正常的,家长一定要让孩子无条件认同你,显然会加剧亲子矛盾。

方式错误。单方面说教,不给孩子说话的机会,其实这也是家长不自信的表现。孩子正处在发展中,他们的成长具有起伏性,反复性,有的家长太急于求成,与孩子谈话失去耐心,谈上几句就不欢而散。

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