十岁的孩子正处于小学阶段，本身十岁的孩子心智就不完全成熟，有时候不能完全和大人的思维一样，不能够完全和大人较好的沟通。因此，当孩子犯错误时家长一定要耐心给孩子进行教育，千万不要用吼骂的方式强制管教孩子，家长要明白孩子也会有自己的道理，这样才能更好的管教孩子。
十岁的男孩怎么管教
1、少跟男孩讲道理。男孩不是非常好的听众，由于男孩大脑的结构特点，他们天生受图表、移动物体及空间的刺激，因此他们不喜欢单调乏味的文字语言。与男孩沟通的时候将你使用的字词减到最少，避免冗长的叙述或唠叨。
2、让男孩们去做。大多数男孩都专注于行动，由于男孩的大脑特点，他们更擅长体验式学习。如果家长或老师用语言文字来上课，那么男孩会比女孩更容易分心、打瞌睡和坐立不安。所以要让他们去做，在体验中学习。
3、帮助男孩发展语言。一般说来男孩的语言发育比女孩晚，5岁男孩的语言发育只能达到3岁半女孩水平，男孩的阅读能力和写作能力发育都比女孩晚，所以帮助男孩发展语言是绝对必要的。
4、以身作则。十岁的孩子模仿能力很强，良好的教育是以身作则，想要孩子成为什么样的人，自己就要先做好榜样。在平时家长要起到良好的模范作用，不要强行让孩子去做不喜欢的事情，需要做的事情自己要先以身作则。比如孩子在学习的时候，自己也要看书学习，而不是看电视。
5、用心沟通。其实孩子有自己的想法，在遇到事情的时候，家长不要一味的按照自己的想法要求孩子，应该用心与孩子沟通，及时了解孩子内心的真实想法，这样才能有效减少家庭矛盾。如果孩子的想法与建议是正确的，家长要积极采纳，给予孩子一定的肯定与尊重。
6、不要动手。在与孩子发生意见分歧之后，家长要切记不能动手，可以与孩子心平气和的沟通，而不是动不动就拳打脚踢，这样只会让孩子更加叛逆，而且家长在孩子心中的威信也会消失。
7、平视孩子。教育孩子，心态很重要，有些家长缺乏耐心，动不动就大吼大叫，殊不知，这样一开始就让孩子产生了抵触情绪，难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子，用对话，而不是训话的态度与孩子沟通，才能让孩子放松警惕，接受父母的行为。
十岁男孩的心理特点有哪些
1、认知和分辨力有提高。十岁男孩在认知和分辨力并没有达到成熟水平，对于一些事物的看法还相对较片面。这主要源于利已行为导致孩子常常围绕自己的兴趣而看人做事，对于随心情而定的现象，和直接拒绝有所不同的是，如果家长或者老师能够合理地加以引导和分析，十岁孩子很容易接受劝告或建议，而后去做该做的事。
2、秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧。由于自我意识的增强，使十岁孩子在行为方面开始有我行我素的苗头。只要不感兴趣的事，哪怕是在家里写作业或在课堂上听课，都会心不在焉。这些行为表现则直观地体现了注意力开始下降，对于家长或老师的指令可听可不听，既而表现出秩序感下降。
教育男孩应该坚持哪些原则
1、哪怕弄脏衣服，也要勇敢地去冒险。大多数男孩都比较调皮，生活中难免会把自己弄得脏兮兮，甚至会受伤，其实家长不妨这样想，男孩子本来就应该活泼一些，多去尝试和冒险，这样男孩子才能获得生活赋予他的经验。所以家长们不必担心孩子弄脏衣服或受伤，任何经历对男孩子成长都是宝贵的。
2、带男孩子面对失败。男孩成长过程中会经历很多困难，而困难又伴随着失败，如果男孩子不能正确地面对失败，就无法从中获得经验并有所成长。所以家长应该对男孩子进行引导，只有在遇到失败时正确面对，才能找到更好的处理方法，孩子有所成长，未来发展的可能性也会更多。
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