孩子网课不好好上怎么办

随着教育的不断发展变化，现在出现很多新的教育形式，其中比较多的就是网课，而且现在很多学生都上过网课。随着网课的出现给孩子带来了很多便利，但是也有许许多多的问题。

孩子网课不好好上怎么办

1、建议家长更多看重孩子学习习惯的培养，在这一段时间内，正好可以有意识的培养孩子自主学习的习惯。“家长可以让孩子自己为自己设定学习目标，家长则作为监督者和协助者，提醒和鼓励孩子，帮助孩子培养自主学习的习惯。

2、孩子最直接的榜样学习和观察学习对象是父母。家长应该以身作则，努力做好榜样。家长不要一面要求孩子努力学习，而自己却在玩手机看电视。家长可以和孩子一道学习工作，既起到陪伴的作用，又能够起到示范作用。

3、建议家长下班之后，多陪伴孩子进行亲子活动，通过聊天互动，倾听孩子真实的想法，了解孩子行为背后真正的原因，或许有助于帮助孩子解决根本问题。”充分的安全感会给予孩子解决问题的勇气。“

4、帮孩子尝试自主学习。放在平时，孩子课业紧张，后面又有考试追着，习惯了陪读陪写的爸妈肯定不敢放手，生怕自己一松懈，孩子的成绩就掉下来。

网课时间安排相对宽松，老师为了保证教学效果，也不会开太多新课，孩子们都在家学习，谁也没有办法出门补课，即便孩子自主学习的效果一时没多好，也不用担心成绩。

5、不打断孩子。给孩子时间慢慢熟悉他正在做的事情，让孩子可以在熟悉之后提高速度。比如：孩子在学习穿衣服，在熟悉穿衣服。爸爸妈妈看见孩子磨磨蹭蹭，不要打断孩子，不要催促孩子：快快快！过来吃饭！然后走过去帮孩子把衣服穿好。爸妈要给孩子时间去熟悉。

孩子上网课，课堂上的建议

1、孩子的桌面尽量简单，只保留学习用品，书本和学习的电脑。故事书、玩具、贴纸、甚至绿植，全部收走，不出现在孩子的视线内。

2、陪孩子学习，发现孩子走神的时候，用手指向电脑屏幕，或者书上老师正在讲的地方，提醒孩子”来，认真听“。

3、爸爸妈妈在孩子学习的时候，不吃东西喝水，不随意和孩子交谈，不随意评价老师，不看电视玩手机等。爸爸妈妈也让自己保持专心的学习状态，给孩子做榜样，去影响孩子。

孩子网课效果不好的原因

1、孩子自律性不强。孩子作为学习的直接参与者，他的自律能力、自学能力直接决定着网课的效果。在上网课期间，自律的孩子依然自律；不自律的孩子依然不自律。

唯有中间那部分孩子，老师或者父母稍微一松懈，就容易下滑到不自律的行列；如果父母能够监督到位，这些孩子或许就能够变得自律些。

2、父母监督不到位。在线网课也是对父母的毅力和耐心的极大考验。有没有提醒孩子学习、有没有及时检查和督促孩子写作业、有没有及时拍照上传、协助孩子订正。

这些琐碎的活动，需要父母日复一日的坚持。如果父母不做好监督，孩子再缺乏自律能力，网课学习效果不好是意料之中的事。

3、学习内容不能吸引孩子。在线网课对老师的授课能力也带来了新的挑战，如果还是按照以前线下课堂的授课方法设计教学内容，不注重和学生互动，不考虑和学生的关系，孩子们就容易感到枯燥，产生学习疲劳心理，也会影响学习效果。

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