初三了应不应该给孩子使用手机

手机对于现代社会文明发展具有很强的推进作用，很多家长对于孩子玩手机这件事也早已习以为常，但考虑到孩子马上面临中考，不确定初三还应该继续让孩子使用手机。下面整理些相关问答，供大家参考。

初三了应不应该给孩子使用手机

我的建议是适当给予孩子使用手机，但是要注意孩子能否正确的使用。正确的使用手机能够帮助孩子查阅资料，遇到不会的单词能够搜索其含义和读音，写作业的时候有不会的问题可以和同学联系及时联系。

毕竟现在这个网络时代，孩子一点不玩是不可能的，而且作为初三学生学习压力很大，适当玩点小游戏可以缓解压力，作业难度大的也可以查查作业帮，但这只能针对爱学习自控力比较强的学生，他习惯了掌控玩手机的时间，那些玩手机成隐甚至要与家长抢手机的最好不给，家长必须作好监督。

如果孩子想要考好的高中，就必须在这一年里好好读书、好好复习，为了中考增分，所以我们一定要把手机戒掉，为中考做好准备，更是为我们以后生活做好准备。

九年级是人生的第一个转折点，初三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战，何去何从，这对于涉世未深的初三学生来说，实在是个难题。家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向，也使得初三学生经常体验强烈的内心冲突和压力。

对于家长来说，在这个时期能对孩子有一个正确的引导，不仅有利于亲子关系的升温，还对孩子性格和品质的养成有很大的帮助。孩子的人生很多时候就是从这里开始变得不同的。

家长怎么做孩子才能戒除手机瘾

1、了解孩子玩手机、玩游戏的原因，帮助家长了解孩子所需要满足的心理需求，有些孩子是因为学习无聊，内心空虚。有些人是讨厌学习，逃避学习的压力，有些人是为了交友。家长要知道孩子的需求，才能正确引导，只要孩子不是成瘾，手机是根据孩子的年龄可以适当设置一定玩耍的时间的。

2、注意沟通方式。有些家长看到孩子玩手机，喜欢讲道理，道理讲多了，孩子根本就听不进去，还认为家长根本不懂他们，有代沟。还有些家长喜欢在孩子玩游戏正高兴的时候，与孩子沟通，看着孩子没反应，一把就抢过来，这是禁忌。我们与孩子沟通手机，目的不是以改变对方为动机，而是为了传递爱。否则孩子根本听不进去。

3、要有耐心，慢慢变好。孩子如果陷入玩游戏，不要指望马上就改变，家长要慢慢等着变化，急不得。如果孩子爱玩游戏，只要不沉迷，对生活没有影响，就只能接纳，不可能让孩子完全不用手机。

家长一定要先改善与孩子的关系，不要动不动就指责、打骂，这些方法没有用，反而会更激发孩子使用手机。

初三孩子沉迷手机的原因

1、亲人溺爱，无所事事，缺乏危机意识。有的父母一边唠叨着孩子懒，啥都不做，自己房间的卫生不打扫，自己的衣服不洗，一边随手又帮孩子做了。这样既没有给孩子变勤快的机会，又与孩子的关系闹得很僵，给孩子贴上了很多不好的标签。

父母的这种包办让孩子缺乏危机感，他们不会觉得生活艰辛，自己得有多么努力。甚至有人受父母摆布，永远失去了自己的想法。

2、学习困难，失去信心，缺乏安全感。有些孩子一旦受到打击，自己要郁闷好多天。如果接连受到打击，受到来自老师和家长的方方面面的指责，多么重要的事情都容易因为失去信心而放弃。

而手机，尤其是手机游戏，能够很好地让孩子在虚拟世界中找到自己的存在感，给孩子一丝慰藉，所以孩子疯狂迷恋手机，甚至失去自我。这种情况目前最多，也最难处理。尤其是初三正处孩子叛逆期，更难处理。

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