家庭教育对孩子的影响是非常大的，孩子的成长离不开家庭的教育，当父母的教育方式发生了偏离，就会导致孩子变得叛逆甚至是离家出走。

青少年离家出走家长要去找吗

要去找。青少年离家出走，应该被找回。离家出走的孩子轻率步入外面未知的世界，可能会面临饥饿、居无定所、生病的危险，这些可能性都会牵动着家长的心。同样危险的是离家出走的孩子的内心世界。一旦离开了相对有保障的家庭，他们很快就会被恐惧、内疚、自责、羞耻、沮丧等情绪淹没，这些情绪会让孩子认为自己和世界都变得一团漆黑。

如果家长持观望态度，希望孩子自己回来，这可能会出现很多的危险。怀疑和发现孩子已经离家出走之后，应立刻与可能知道孩子下落的每一个人联系，亲自去看孩子可能会去的地方，并尽快求助于他人。

孩于回家后。要思考如何改善亲子关系。当孩子已经平静下来，要找一个时间和孩子讨论如何改善家庭状况，了解孩子的想法、困惑和期待，商定调整的方法。和孩子达成协议。作为家长，应尊重孩子，既不放任娇惯，也不简单粗暴，还要关心孩子的思想和生活，随时了解他们的心理变化，使亲子间有良好的沟通。

为什么青少年会离家出走，有以下几种类型：

1、逃避惩罚。青少年自尊心很强，最怕在同学面前丢面子，“掉价”。有的学生一旦在校犯了错误，如果班主任或学校工作方法不当，学生害怕学校处分又不敢告诉家长，当精神压力超出学生心理承受能力时，便会产生离家出走，到外边暂避风头的行为。

2、赌气逞能。青少年正处在青春发育期，成人感增强，他们愿意用自己的行为证明自己已经长大成人，有能力也有本领管理自己，不愿听家长和老师喋喋不休的唠叨，尤其不愿意别人当面挖苦自己，赌气到外面闯荡，梦想有一天混出个样子来给家长或给周围的人看，想以此来证明自己的能耐。

3、哥儿们义气。中学生最容易讲义气，可以“为朋友两肋插刀”，宁肯不服从父母和老师，也不愿违背伙伴的意见。有的学生本人并不想离家出走，可是好朋友犯错误要出走，为了表示够朋友义气，也就陪着走一遭。

4、厌学寻乐。有些学生自制能力很差，又缺乏学习的动力，对学习不感兴趣，厌烦读书，学不会也不想学，有时便几个人一起出走，到处游山玩水瞎逛一圈。这样的学生，多半是基础差，年龄大，家里有钱，家长管教不力，本人胆大。

5、威胁家长。有的学生由于某些要求得不到满足，或者对家长逼迫学习过紧而产生反感；有的对教师批评不满，对老师有意见，为了恐吓或威胁家长和老师而出走。有的学生直接跟家长讲：“你在老是批评我，我就出走”以此威胁家长。有的学生并不真正出走，只是在同学家住几天，制造一种紧张气氛，使家长和老师屈服。

6、消极逃避。有的学生在家得不到家长的关心爱护，在学校得不到老师的关注，得不到同学的信任，便会产生悲观情绪，产生消极逃避的思想而离家出走。

青少年离家出走家长应该如何教育

1、让孩子知道社会的险恶。父母总是想把最好的一切都给孩子，不想让孩子看到这个社会不好的一面。但是他不知道的话，没有防范意识，就有可能会发生意外。所以告诉孩子社会险恶，让他知道有些孩子因为离家出走再也没回到自己家，让他知道危险后，就不会轻易离家出走了。

2、关注孩子，了解他的想法。孩子有时候不会去表达自己，不知道该怎么和父母诉说。在这种情况下，就要父母主动地了解孩子的情况，让孩子去表达自己，自己去试着了解孩子内心的感受。更重要的是不要因为工作忽略孩子，不要让孩子缺乏安全感，要让孩子知道自己是爱他的。

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