按道理来说，大学的孩子已经懂事了，但是还有很多家长反映自己的孩子沉迷游戏当中，每天就只知道打游戏，也不学习，甚至有时候不吃饭。家长看着孩子这样，非常着急，但是又不知道该怎么教育孩子，怕方式不当引起孩子更大的逆反情绪。

大一的孩子沉迷游戏怎么办

1、找一些孩子能懂的最好是生活中他也认识的人身上发生的事情。用来说明读完这4年的本科还需要继续深造的必要性，把这一点一定要阐述清楚让他们真正的理解读大学仅是一个开始，后面还有很长一段路要走。其实做这些的目的就是要让他们在进入大学校门之前就有了一个明确的目标，至于怎样做学习的计划那是他们自己的事情了。

2、树立信心，不要绝望，相信孩子终究可以戒掉游戏，回归正常的生活轨道。虽然这个过程并不会一帆风顺，但只要家长和孩子一起努力，总会解决的。慢慢改掉“指挥命令式”的沟通方式，与孩子建立平等的对话。孩子已经大了，不要再用从前指挥式的方式跟他说话，有事应该双方坐下来心平气和地进行沟通。

3、陪伴孩子建立健康的生活方式。现在孩子已经沉迷游戏，如果家长有条件，建议去学校陪读一段时间，在这段时间里，家长可以跟孩子一起看看电影、打打球、听听音乐，逐渐让孩子从游戏中解脱，重新感受到没有游戏的生活是如此美好。

4、帮助孩子建立新的兴趣爱好。沉迷游戏的孩子通常没有自己的特长，唯有在游戏中才能寻找到自我存在的价值，让他们有种控制感。但其实这种感觉在很多事情中都可以寻找到，比如爱打篮球的人在投篮的瞬间可以感受到成功的喜悦，喜欢乐器的人在拨弄琴弦中可以获得情绪的舒缓。

大一孩子沉迷游戏的危害

1、学习兴趣减退，学习成绩下降。游戏中所营造的精彩虚拟世界会使大学生逐渐失去对课堂教学内容的兴趣，将大学生活中的大部分时间都花费在网络游戏中的练级和寻求装备上面，沉迷其中者，可导致全部时间被占用，以至玩物丧志，必然导致荒废学业，学习成绩自然一落千丈。

2、人际关系疏远，人生态度冷漠。沉迷于玩网络游戏占用大学生正常的人际交往时间，弱化了大学生交际交往能力，大学生对虚拟网络世界的依赖取代了正常人与人之间的依赖关系，使大学生更加逃避现实，对其他所有事物产生厌倦感。缺乏丰富的人际交往，萎缩了个人的交际范围。

3、加重经济负担，危害生理健康。首先大学生要进行网络游戏必须上网，就要付出一定的费用。现在一般大学寝室都装配了随时开通宽带业务的上网装置，学生只需配备电脑，便可上网冲浪或游戏。电脑，电费加上上网的费用已经是一笔不小的开支，网络游戏中收费的点卡，各种收费道具更是价格不菲。

大一孩子沉迷游戏的原因

（1）性格孤僻。性格孤僻的学生较少参与外部沟通和公开的各项活动，表现出来的就是在现实生活中的“低存在感”和“低成就感”。网络游戏的刺激性极大地满足了这类学生在现实社会中的存在感和成就感，使其得到了心理补偿，不断投入更多的时间精力和金钱在网络游戏上。

（2）自制力差。自制力差既是网络游戏成瘾大学生的特征，也是其网络游戏成瘾的原因。自制力差的学生，对网络游戏持放纵态度，对自己的网游沉迷行为不加约束，不考虑网络游戏沉迷行为及后果带来的不良影响。

（3）缺乏规划。大部分学生缺乏大学学习生活、职业和人生规划。长期以来的传统家庭教育和“被人管”的高中学习习惯导致学生的缺乏自己选择的权力和意识，部分学生在面临大学规划的时候不知道该做什么，选择什么目标，成为什么样的人。一旦目标缺失，就容易造成迷茫感，无所事事，陷入网络游戏的“黑洞”。

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